深刻领悟习近平书记的大党史观

习近平《论中国共产党历史》是一部重要的党史著作,不仅阐述了党史是"最好的教科书""最好的营养剂""最好的清醒剂",阐述了在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下,开展党史学习教育"为什么学""学什么""怎么学"等基本问题,而且集中展现了习近平总书记的大党史观.学习领悟习近平总书记的大党史观,不仅对于开展党史学习教育具有...     

全面深化改革与“三个解放”

党的十八届三中全会通过的中国到2020年改革纲领,以非常鲜明的语言指出,全面深化改革必须“进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力”。这是以习近平为总书记的党中央,在领导这场“啃硬骨头”、“涉险滩”改革中提出的重要要求。我们必须很好学习、深刻领会。     

一部富有新意的专著

摆在读者面前的这本新书,2012年9月由北大出版社推出。仅从它的书名《中国共产党执政行为的分析框架》,就可以知道这是一部对中国共产党的执政经验、执政理论进行学术研究的专著。     

为民务实清廉：坚持群众路线的时代要求

深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”,是坚持党的群众路线的时代要求,是党心和民心所向。     

实现中华民族伟大复兴的行动指南

正在中国共产党不断推进马克思主义中国化的历史进程中,每一阶段的理论创新成果都要回答自己面临的时代课题,承担自己肩负的历史重任。十九大在确立习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的时候,特别强调这一新思想"是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南"。对此,我们应该给予高度重视,加以深刻领会。     

毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义

"我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和‘三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义."这是胡锦涛总书记"6·25"重要讲话的主题.他深刻地回答了在全面建设小康社会,推进中国现代化进程中,我们应该"举什么旗、走什么路"这一事关全局的根本问题.     

人民政协与协商民主

人民政协是中国共产党和中国人民的一种创造；协商民主是社会主义民主的重要形式。因此,如何发挥人民政协在协商民主中的作用,是一个值得深入探讨的重大课题。本期“特稿”刊登的中央党校副校长李君如的文章,给出了很好的解答。作者提出了三个重要观点：一是人民政协是实行协商民主的主渠道和主要形式；二是让界别代表与党派社团代表共同在协商民主中发挥主体作用；三是认真研究协商民主的程序。文章认为,协商民主的实质,是要实现公民有序的政治参与。其中的关键是使“政治参与”和“有序”这两个方面有机地结合起来。因为民主政治的终极目的,是要有利于实现人民权益和富裕幸福,有利于社会充满活力和安定有序,有利于民族团结和睦和国家昌盛。     

论增强公仆意识

胡锦涛总书记在两会期间参加重庆代表团审议政府工作报告时,以鲜明的语言强调:各级干部特别是领导干部要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨.这一要求,对于我们提高党的执政能力,贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,具有重要的警示和指导意义.     

中国梦

中国人以事实向世人昭示:中国人在为工业化和现代化而奋斗的时候,决不做“苏联梦”,不会像苏联那样搞冷战对抗、对外扩张,追求霸权主义;也不会做二战时的“德国和日本梦”,不会像他们那样用战争手段掠夺资源、称霸世界;同样也不会做“美国梦”,不会像美国那样大量消耗能源等各种资源。我们做的是“中国梦”,即建设中国特色社会主义,走独特的中国和平发展道路     

十六大以来党的理论创新的最新成果

党的十六大是在新世纪召开的第一次全国党代会．是动员全党全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜．全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗的历史盛会。十六大后我们党的全部工作，就是在以胡锦涛为总书记的党中央领导下，贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，为完成全面建设小康社会的历史任务而奋斗。