农民工与人口迁移:发展移民的迁移模式

从现代化进程中农村人口向城镇迁移的一般规律观察农民工,他们体现为中国特色的、"发展移民"的人口迁移的过程模式.农民工问题的实质是不可持续的农村人口不完整迁移状态.解决农民工问题,也即发展移民的推进方向是推进以农民工带动农村人口以家庭为基本单元的完整迁移过程,伴随着中国实现现代化,最终完成农村人口的迁移.推进发展移民的两大突出任务是明确农民工将来归属的引导方针和提升农民工的收入水平.     

房屋买卖合同解除权的行使

无论是法定解除,还是约定解除,在解除条件成就时,都不会当然导致合同自动解除的法律后果,而是需要有解除权的一方当事人行使该解除权,合同才能产生解除的法律后果。享有法定或约定解除权的当事人可以以通知方式解除合同。法律规定或者当事人约定了解除权行使期限,那么当事人应当在解除期限内行使解除权,该期限不适用中止、中断情形。相对人对解除合同有异议的,可以请求人民法院或仲裁机构确认解除行为的效力。     

在提供劳务过程中因病死亡可获得适当补偿

提供劳务者受害责任纠纷,是指双方存在劳务关系的前提下,提供劳务的一方因劳务活动自身受到损害的,在提供劳务一方向接受劳务一方主张损害赔偿时,根据双方各自的过错承担相应的责任。当提供劳务者因病死亡时,接受劳务方作为受益人,对此情况虽然不存在过错,但基于公平原则,可以给予适当补偿。     

宜宾市南溪区建立村（社区）“两员两会”制度

针对村级无纪检组织、村务公开流于形式、村务监督不到位、群众利益易受侵害等问题，四川省宜宾市南溪区积极探索创新，在全区210个村30个社区推行“两员两会”制度，构建农村基层党风廉政建设工作新机制。一是领导重视，配置“两员”。“两员”指驻村纪检监察员和村党支部纪检委员。驻村纪检监察员由乡镇党委、政府从驻村干部中选派产生，     

和谐社会的社会理想价值

社会主义和谐社会的理论创新传承了人类对理想社会的历史追求,并结合社会主义初级阶段的建设实践,更系统地把握到中国特色社会主义的社会理想的本质特征,从而赋予和谐社会的社会理想以民族复兴的凝聚力、和平崛起的认同力和解决现实问题的掌握力。和谐社会基本要素的结构关系表明,社会活力是建设社会主义和谐社会的核心。     

美国动态枪手案件应急管理与现场处置的经验与启示

近年来频发的动态枪手案件是"拥枪自由"的美国最为严重的暴力犯罪案件。美国应对处置动态枪手案件的主要经验有:在整体应对框架上,建立基于社会预防的全过程应急管理体制,强调全社会准备,注重犯罪预防、安全防护、公众教育和专业训练;在警方现场处置方面,确立了基于快速部署的紧急响应策略,并积极推广警察第一响应者训练。我国个人极端暴力犯罪案件与美国动态枪手案件在许多方面具有相似的特征,美国在动态枪手案件应急管理和现场处置方面的经验,可为我国公安机关应对处置个人极端暴力犯罪案件所借鉴。公安机关应对个人极端暴力犯罪案件,应着重建设、提高社会预防、基础应急准备、现场紧急响应处置等方面的长效机制和应对能力。     

试析警察临战武力使用的裁量过程和因素

由于法律文本的局限和警察执法活动的复杂性,自由裁量广泛存在于警察执法活动中。警察武力使用中的裁量决定了警察是否使用武力,以及使用何种武力、怎样使用武力。与一般警察自由裁量相比,这一裁量更为特殊和困难。分析警察临战武力使用的裁量过程和影响裁量的关键因素,以更好地指导、规制警察临战武力使用行为,对警察武力使用训练与执法实践有着重要意义。     

试论警察临战武力使用的若干问题

警察武力是警察临战处置的基本保障。我国警察临战处置实践中,武力使用还存在较多问题。比较研究我国与英美等国家警察武力使用的差异,借鉴吸收国外先进经验,可以更准确地把握警察武力发展的趋势,对警察临战武力使用政策的制定、武力手段的评估选择与发展完善、警察武力使用训练、临战处置行动的组织实施等方面都有非常重要的意义。     

国家-社会关系视角中政府职能转变问题初探

国家-社会关系的变化直接影响着政府职能的转变。在计划经济体制下，国家与社会是高度同构的一元化关系，与之相对应的是“全能主义”的政府职能模式，市场经济的发展促进了市民社会的发育和壮大，使国家与社会呈现出二元化的良性互动关系．这种新的关系必将影响和制约我国政府职能的转变和政府职能模式的选择。     

建设学习型政党:中国共产党的传统、经验和创新

中国共产党是重视学习、善于学习的政党 ,学习是党推进伟大革命和建设事业的一条重要历史经验 ,也是党永葆生机与活力的一个重要保证。党的成长壮大和党的事业发展为政治组织的学习创造了光辉的案例 ,也积累了组织学习的宝贵经验。学习是培养如何实现生命中真正想要达成的结果的能力。学习型政党是以学习作为其成员的根本性态度和基础性的互动关系及影响方式的政党。建设学习型政党就是要发扬我们党重视学习、善于学习的宝贵经验和优良传统 ,利用组织学习的规律 ,改革和创新加强党的自身建设的途径、方式和做法 ,更加切实有效地推进党的建设新的伟大工程 ,使党始终体现“三个代表”重要思想的要求。