江苏泰兴构建沿江文明高地 促进和谐发展

江苏省泰兴市几年以来，围绕力争“五年总量翻番、八年全面小康”的目标，按照省加快沿江开发的战略部署，依托25．2公里的沿江黄金岸线，坚持以园区建设为载体，以招商引资为手段，奋力推进沿江大开发。同时，在广泛深入调查研究的基础上，积极在沿江地区构建文明高地，努力为沿江开发提供服务和支撑，目前已取得了阶段性成效。     

文明行业创建十年铸辉煌

从泰州建立地级市以来,已经走过了十个春秋。十年来,伴随着新泰州的成长,泰州市文明行业创建工作经历了从抓点带面的起步阶段到竞相参与的拓展阶段再到延伸辐射的深化阶段的过程,创建工作思路越来越明,措施越来越实,领域越来越广,群众满意度也越来越高,给地方精神文明建设工作提供了很多宝贵的经验及深刻的启示。十年实践,文明行业创建实现了由行政推动向竞相参与的转变,创建工作体系逐步完善,整体联动格局初步显现。泰州建市以来,始终把精神文明建设紧紧抓在手上,与经济建设、城市建设同步规划、同步推进。1997年7月召开了全市创建文明行业…     

准确、精当、规范--谈谈《毛泽东文艺论集》的注释

中央文献出版社最近出版的《毛泽东文艺论集》 ,作为《毛泽东论文艺》第五版 ,在选篇、编辑、题解、注释等方面 ,比以前四版都有提高 ,不失为人们学习和研究毛泽东文艺思想的最好版本。尤其是它的注释 ,准确、精当、规范 ,体现出编者高度的科学精神和良好的治学风范 ,实在值得称赞。首先 ,《论集》的编者特别注意在任何情况下都坚持实事求是的原则 ,这是使注释准确、精当的根本保证。如 :1、第 3 1 1页〔4〕李希凡“因与蓝翎合写《关于〈红楼梦简论〉及其他》一文受到重视” ,比《毛泽东论文艺》 (增订本 )的注释增加了“与蓝翎合”四字 ,就…     

建立拟提拔干部廉政报告制度的探索和思考

探索建立拟提拔干部廉政报告制度,是中央《2010—2020年深化干部人事制度改革规划纲要》确定的党政干部制度改革11个重点突破项目之一。建立这一制度,是加强干部任前监督,防止干部带病提拔、带病上岗,促进干部廉洁从政的有力举措。目前,我国在建立拟提拔干部廉政报告制度方面进行了积极的探索,也取得了一定的进展。本文拟结合笔者工作实际就建立拟提拔于部廉政报告制度作一些理性思考。     

关于完善民事诉讼证人制度的思考

《民事诉讼法》第70条规定:“凡是知道案件情况的单位和个人,都有义务出庭作证.“但由于我国现行民事诉讼法对证人制度规定的不完善,导致证人出庭率低,证言可信度差,使得证人证言在民事诉讼中不能发挥其应有的作用,已成为各级、各地区人民法院面临的共同问题。针对司法实践中的困难,本文从证人资格、证人出庭义务、证人权利三方面进行探究,以期完善民事诉讼证人制度。     

科学重建 提升减灾能力——湖南省新邵县灾民倒房恢复重建透析

如何进行科学重建,提升减灾避灾能力是灾区重建工作中的重要课题。湖南省新邵县坚持以科学发展观统筹指导灾民倒房恢复重建,积极探寻人与自然的和谐相处之道,灾后重建工作取得了明显成效。     

网络草根问责行为的异化、根源及矫正对策

基于网络平台的草根问责是传统问责行为在新的历史时期的发展和嬗变,网络自由、平等、开放的特质以及无中心的分散式结构使得网络问责的主客体、内容、途径、程序等都发生了深刻的变化。从现状看,个人自由的滥用是引发网络偏激问责、迫害性问责及网络"多数人暴政"等问责行为异化的主要根源,呈现出非理性、无序化及失控化等心理表征及行为趋势。要从根本上有效地规范和矫正网上问责行为的异化,一方面,必须强化公民教育,持续提升公民的网络素养和理性问责的能力;另一方面,政府必须积极营造自由、宽松的政治参与文化环境,完善"线上回应,线下行动"的有效对接工作机制,不断加强"平台"建设,与时俱进地进行调整和因应,扎实推进公民网络问责的良性发展。     

兔急性心肌缺血脱氢酶电镜—细胞化学变化的动态观察

为了研究急性心肌缺血脱氢酶变化的规律性，本文应用电镜酶细胞化学技术，通过结扎５０只家兔冠状动脉左前降支，观察心肌缺血后０．２５、０．５、１、１．５、２、４、６、１２、２４、３６、７２小时ＳＤＨ和ＬＤＨ的变化。结果显示：心肌缺血０．５小时后，ＳＤＨ和ＬＤＨ活性开始下降。同时伴有致密体的形成和超微结构的改变。随着缺血时间的延长，酶活性下降更加明显，最后消失。     

要重视开发学生的人力资源

课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,其中,人力资源具有能动性、创造性的品质与特征,是一种特殊的课程资源。开发利用人力资源,能使其价值放大、倍增,更好地实现课程目标。在人力资源中,学生是非常重要的因素。因为学生是学习的主体,开发学生的人力资源不仅有利于教师教学,也有利于学生自身开发利用课程资源,自主学习、自我发展、自我完善,更好地实现课程目标。教师作为课程资源的主要开发者,作为学生学习的引领者,应积极开发利用学生的人力资源,以促使学生更好地发展与完善。一、化文本为情境,积感悟为知识如何让学生更有效地掌握文…     

略论当代中国发展哲学的核心思想——“三个有利于”、“三个代表”和科学发展观的相承逻辑

哲学只有勇敢地面对现实,真正地贴近生活,与时俱进、开拓创新,使之通俗化、大众化,才能变得生动。立足于“理论应当被群众掌握”这一主旨,认真探讨“三个有利于”标准、“三个代表”要求和科学发展观的逻辑承接关系,揭示当代中国发展哲学的核心思想,已成为当代马克思主义研究的重要课题。