用苦干实干创造新时代美好生活——贵州代表团举行团组开放日活动

正3月8日,出席第十三届全国人大一次会议的贵州代表团在住地举行团组开放日活动,向中外媒体开放审查计划报告和预算报告过程,并回答记者提问。76家中外媒体134名记者前来采访。全国人大代表、贵州省委书记、省人大常委会主任孙志刚主持会议并发言,全国人大代表、贵州省委副书记、省长谌贻琴参加会议并发言。孙志刚在发言时说,五年来党和国家事业之所以取得辉煌的成绩,根     

情感体验教学法运用于思想政治理论课的实现路径

高校思想政治理论课程内容的设置和大学生身心发展的特点为情感体验教学法提供了必要性和可行性.文章分析了高校思想政治理论课中实施情感体验的时代价值,探索了情感体验教学法的实现路径:以教学情境激发情感、以学生体验培育情感、以教师激情引发情感、以社会榜样强化情感,切实提高思想政治理论课教学的有效性和针对性.     

工会干部能力提升的方法及途径探析

工会干部是工会工作的主导因素,要增强组织发展活力、赢得职工群众信任,提升工会干部的能力是当务之急。本文以工作学习化、学习工作化作为研究视角,分析工会干部如何从学习能力、调研能力和信息交流能力三方面进行业务水平提升,最终实现围绕职工需求服务、将基层工会工作做实做细的目的。     

坚持问题导向提高思想政治理论课传播力的对策建议

高校面向全体大学生开设的思想政治理论课具有鲜明的意识形态性质,提高思想政治理论课传播力,关键在于紧扣教师“教”的针对性和学生“学”的主动性两个问题,改进教学方法,组成师生“信任—参与—合作”的课程交往关系.理清教学思路,注重课程的先导性、实践性、发展性.整合教育资源,拓展实践育人、协同育人渠道.必须科学认识“灌输论”的当代价值,着力解决知识体系向信仰体系的转化,实现大学生对马克思主义理论“真学真懂真信真用”的教育目标.     

以组织生活主题项目制提升学生党支部活动有效性

以组织生活主题项目制提升高校学生党支部活动的有效性,是不断推进高校党的基层组织建设科学化的有效途径,是不断推进大学生思想政治教育工作的有力抓手,在高校中有着良好的理论与实践基础。在实践中应秉承紧扣主题、区分阶段、突出特色的原则,着力于解决大学生活中的热点难点问题,将高校学生党建与思想政治教育的实际紧密结合起来选择组织生活主题项目、设定计划方案与主要内容、创新实施方式与模式、进行总结展示与完善。     

自信是贵州的时代气质

在全国两会上,贵州代表委员用鲜活的故事、精彩的话语,展示了鲜亮丰满的贵州形象、奋发有为的贵州风采、大踏步前进的贵州自信。     

廉洁自律的司马光

正一说司马光,我们马上会想到史学巨著《资治通鉴》。但司马光不仅是史学家,还是思想家、政治家,他在北宋一朝事三代皇帝,为官长达49年,个人品德高洁。即使是在政治上与他势不两立的王安石,也佩服他的风节。司马光究竟凭什么让人见贤思齐呢?首先,他不好色,不贪财,堪称榜样。宋代知识分子通过科举入仕的目的大多是为了"千钟粟""黄金     

邓小平对国家治理现代化的历史性贡献

邓小平带领中国人民在改革开放的时代背景下全方位多领域展开国家治理现代化的建设规划,包括规范和完善执政党和政府的制度建设,从制度层面实现国家政治生活的民主化;促进多元主体参与国家治理,充分调动地方、企业、群众个人的积极性和创造力,使多元主体在互动协同中共同参与国家治理;通过立法、执法、普法教育"三管齐下"式的全面规划初步确立社会主义法治化基础。     

“两个普遍”要求乡镇（街道）工会建设新突破

当前,乡镇(街道)工会已成为工会组织体系中承上启下的重要环节,加强乡镇(街道)工会建设,落实"组织起来、切实维权"工作方针,亟待解决"有人干事"和"有钱办事"等问题,按照工会规范化建设要求,明确乡镇(街道)总工会法律地位,增强基层工会活力,确保依法推动企业普遍建立工会组织,依法推动企业普遍开展工资集体协商,即"两个普遍"工作目标的实现。