相对主义认识论下的两种语言文化观——谈智者学派和庄子的“辩”

古希腊和先秦时期的智者学派和庄子，在认识论上存在许多相似之处。他们都对认识主体的认识能力，持怀疑甚至否定的态度，从而否认人们对事物认识的可靠性。但从他们这种相对主义认识论的基础上，却产生了两种不同取向的语言观。智者学派走向了对“辩”的热衷和语言技巧的肯定，而庄子则对“辩”提出批评和对语言表述性加以否定。本文从他们各自的思想特点和社会历史背景出发，探讨了两种语言文化观的差异。     

浅析高校思想政治教育中的隐性教育及其思考

显性教育和隐性教育是思想政治教育的两种重要方式，在大力推行显性教育的同时，如何把隐性教育渗透进去，是每一个思想政治教育工作者所必须思考的问题，本文分别从隐性教育的含义，特征，必要性等方面入手，分析了在高校思想政治教育中如何有效地发挥隐性教育的作用，使显性教育和隐性教育有机结合起来，促进高校思想政治教育工作有效地开展。     

Identifiler体系在单亲血缘关系鉴定中应用价值的研究

目的研究16基因位点Identifiler体系在单亲血缘关系法医鉴定中的应用价值. 方法对无关个体中随机抽样组成的假设父-子二联体100例、正常人群中已知真父-子二联体100例及已知非父-子二联体100例、实际单亲血缘关系亲子鉴定案228例、特意省去母亲的二联体鉴定案136例,应用Identifiler体系的16基因位点进行检测,得出每案例的RCP值,将检测结果同应用其他体系检测的结果比对,同三联体检测结果比对,同真实情况比对,计算出单独使用Identifiler体系在单亲血缘关系法医鉴定中的正确率. 结果对228例单亲鉴定案应用Identifiler体系检测的结果,同应用Profiler Plus和Cofiler两个体系再加用24个其他位点银染检测(共37个位点)的结果完全相同;对无关个体100例及真父-子二联体100例及非父-子二联体100例,用Identifil er体系检测的结果同调查核实的真实情况完全相符;对136例特意省去母亲的二联体案,用I dentifiler体系检测的结果同原实际检案中三联体检测的结果完全相同. 结论 单独使用Identifiler体系完全可以解决法医亲子鉴定中的单亲血缘关系鉴定问题.     

科技成果为何转化难

发展,是我们党执政兴国的第一要务,是解决深化改革、扩大开放过程中遇到的一切问题的根本出路。要做好发展这篇大文章,就要大力实施科教兴国战略,加快国家创新体系建设,充分发挥科学技术第一生产力的作用,加速科技成果向现实生产力的转化。科技成果转化是科技与经济相结合的关键环节,是最直接、最有效的促进经济增长的形式。大力提高我国科技成果转化能力,为走新型工业化道路、全面建设小康社会提供强大的科技支撑,已经成为时代发展的迫切需要。应当说,把科技成果与生产应用有机结合起来,不是什么新课题。然而,多年来我们虽然一直在呼吁科研…     

大学体育课视野下体育意识初探

我国目前大学生体育意识薄弱,一方面是由于大学生体育认知的偏差、体育情感的缺失与体育意志的薄弱造成的,另一方面是由于受到学校的各方面条件的限制。要改变这一现状,高校主要解决好本身的政策导向、师资水平、校园环境建设以及学生的观念问题。     

辽宁汉族、广西壮族人群LMP2、LMP7遗传多态性

<正>低分子量多肽(low molecular weight polypeptide,LMP)是MHC编码的非经典HLA类分子,包括LMP2和LMP7,二者均为免疫蛋白酶体20S的β亚单位。目前尚无LMP基因多态性法医学意义的研究报道。本文研究选择LMP2基因密码子60位和LMP7基因rs2071543两个SNP位点,调查其在辽宁汉族和广西壮族人群中的遗传多态性,希望能为相关研究和实践     

对中国国有股减持的研究

随着中国加入世贸组织,国有股减持问题日益迫切,本文试图对这一问题的现状作一探讨。一国有股减持的意义 尽管公司应是具有独立资本的法人,但是为了保持对上市公司的控制和避免国有资产贬值,依据1994年发布的《中华人民共和国公司法》第4条,政府投资的资本仍被确认为属于国家而不是属于公司。考虑到以上所述的事实,普通股被分为了3种:国有股、法人股和公众股。每一种都有其不同的特征,     

猫华枝睾吸虫病三例

症状 病初精神不振,食欲减退,大便灰黄呈粥状。随病情发展,精神高度沉郁,卧下不动,食欲废绝,结膜黄染,呕吐严重,呕吐物为泡沫状微绿色粘液。体温偏低,心跳增数,排粪困难,有痛苦感,粪便少,多为泡沫状粘液。 剖检变化 肝脏诸叶均肿大,边缘钝厚,尤以左内叶、右内叶与中间叶为甚,各肝叶上均有黄豆大、绿豆大不等的白黄色结缔组织增生块,硬而凸出于肝脏表面,且多在肝叶的靠边缘部位。胆囊高度胀大,胆管变粗,向十二指肠开口处为甚。横切胆管,管腔被华枝睾吸虫虫体阻塞。纵切胆管及胆囊,溢出大量     

论科技时代的科技道德教育

当今人类社会正进入高科技迅猛发展的科技时代 ,科学技术的发展比以往任何时代都需要伦理价值观的引导和道德规范的约束。科技时代凸现了科技道德教育的必要性和紧迫性 ,本文简要概述了科技时代科技道德教育的基本理论并提出适应时代发展要求的教育对策 ,以期为我国科技道德教育理论与实践作一些尝试性的探索。     

科技时代科技道德教育面临的挑战与机遇

人类社会正进入高科技迅猛发展的科技时代,科学技术的发展比以往任何时代都需要伦理价值观的引导和道德规范的约束。科技道德教育作为树立全民科技道德意识,落实科技工作者科技道德规范,引导科技事业健康、稳定、持续发展的重要途径,日益得到重视。本文阐明了科技时代科技道德教育面临的挑战与机遇,以期为我国科技道德教育的理论与实践作一些尝试性的探索。