怎样理解“改革是中国的第二次革命”

改革是我国社会主义制度的自我完善、自我更新,改革是解放生产力,改革是一场革命,改革是中国的第二次革命。邓小平对我国目前进行的这场改革的性质、意义所作的这些精辟的结论,正逐步成为人们的共识。要推进和深化改革,使之真正成为一个不可逆转的社会变革过程,还必须从理论上     

论马克思主义的社会开放原理

马克思主义的社会开放原理对于社会主义革命和建设事业具有重要的指导意义,但过去我们对此并没有给予应有的重视。实行对外开放又是我国的基本国策。因此,研究马克思主义的社会开放原理,弄清楚开放政策的理论基础问题,具有重要的理论和实践的意义。     

切实领会“三个代表”重要思想的基本精神

邓小平同志曾经指出:学马列要精,要管用的。学习“三个代表”重要思想,就要善于围绕它的主题,把握它的基本精神和科学体系。     

研究社会改革开放理论的思路和方法──社会改革开放新论(一)

本世纪八十年代初，中国开始了举世瞩目的改革开放的伟大实践。伟大的实践，要求理论的创新，要求建立相对独立的“社会改革开放理论”。毛泽东在民主革命时期曾经强调“要善于在理论上思考中国革命的实践”．形成“中国革命的逻辑”。今天，我们也应当善于在理论上思考中国改革开放的实践，形成“改革开放的逻辑”。以马克思主义的唯物史观和社会改革开放观为指导，以社会改革、开放、发展的现实进程为出发点，系统地研究和展开“社会改革开放理论”，乃是时代提出的重要课题。本文拟先从总体上谈谈研究社会改革开放理论的思路和方法问题。…     

要勤于在理论上思考改革开放的实践

要勤于在理论上思考改革开放的实践李恒瑞我于１９８１年研究生毕业，此后一直在党校系统从事马克思主义理论的研究与教学工作。十多年来，先后主编了《马克思主义哲学史新编》、《社会开放学引论》、《重大现实问题的哲学思考》、《毛泽东哲学思想史》、《社会主义改革开...     

理论大众化的成功尝试——读《干部群众关心的25个理论问题》

在全党全国深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的热潮中，中共中央宣传部理论局组织编写的《干部群众关心的２５个理论问题》受到广大干部群众的普遍欢迎。为什么这样一本理论性很强的政治读物会有这样好的“市场”？这是一个需要深入思考的问题。从一个理论研究工作者的角度，我有两点感受：———理论阐述的深刻性、准确性和语言、形式的大众化、通俗性有机结合。本书紧扣十六大的主题，始终围绕学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线，在全面广泛地吸收近年来理论界关于“三个代表”重要思想等有关重大理论和实际问题研究的丰…     

理论界应走向新的思想解放

理论界走向新的思想解放,必须坚持以科学的态度对待马克思主义,扫清理论创新道路上的思想障碍。要把握思想路线的基本精神,以科学的态度对待马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论。马克思主义不是封闭的教条公式,而是开放的和发展的件学思想体系;要辩证地把握马克思主义的理论体系,要善于     

马克思主义中国化及其当代进程

马克思主义中国化的实质是实事求是,要义是创新,主题是发展。马克思主义中国化的历史总进程呈现出既相区别又相衔接的两大基本阶段：中国特色民主主义（新民主主义）和中国特色社会主义（现代社会主义）。马克思主义中国化的当代进程,是从社会主义理论形态、实践模式的革命到发展观念、发展模式的革命的思想解放、改革创新进程。马克思主义中国化当代进程的理论表现形态是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的三大思想成果在内的中国特色社会主叉理论体系。这一理论体系,是一个具有整体性逻辑结构的一体化的理论体系。