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中央关于高校思想政治理论课的"2005方案"明确要求高校思想政治理论课要开设实践教学,宜宾学院按照中央要求,结合学校的人才培养目标,针对学生的能力训练明确了各门思想政治理论课实践教学主题,设计了多样化的实践教学方式,解决了思想政治理论课如何开展实践教学的基本问题,锻炼了学生的社会能力,提高了学生的社会认知度与社会责任感,为学生走入社会积累了经验,达到了中央要求思想政治理论课加大实践教学力度的目的。 相似文献
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议题十反腐败难题:最优选择在哪怎样才能有效反腐是中国学者和普通百姓热议最多的话题之一。综合各种讨论,大致可归纳为三种反腐对策:运动反腐、权力反腐、制度反腐。虽然当前反腐败取得了重大成果,但腐败形势仍然严峻,这引发人们更深层次的思考:怎样的反腐才是最优选择?反腐败斗争是邓小平始终关注和思考的一个重要问题。他曾指出:"一手抓改革开放,一手抓惩治腐败。"重温邓小平关于反腐败谈话,对反腐倡廉机制的改革具有重要的指导价值。 相似文献
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2013年11月26日,中国共产党十八届三中全会闭幕不久,在山东曲阜孔府考察后.习近平总书记来到孔子研究院。看到《孔子家语通解》《论语诠解》两本书,他拿起来翻阅,说:“这两本书我要仔细看看。” 相似文献
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如果说,前30年以经济体制改革为突破口,实现了对生产力的解放;那么后30年改革,则必须以政治体制改革为突破口,以改革的精神开展制度反腐,恢复和重建党和政府的公信力。一、制度反腐已成为政治体制改革的试金石改革开放30多年,一方面,中央对反腐败最为重视,态度最为坚决;而另一方面,反腐败形势依然严峻,任务依然艰巨。制度反腐,已经成为贯彻落实十八大精神政治体制改革的试金石! 相似文献
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张家界是全国著名的风景旅游区,也是“选派纪委书记”模式的成功实践区。市纪委通过向下选派纪委书记,使全市的反腐倡廉工作很快在全省名列前茅。这一看似偶然的现象,使人们看到了必然的方向:市纪委向下选派纪委书记是对纪委现行“双重领导”体制的改进和加强,方法是可行的,效果是明显的。正如本文所述:“张家界模式”是先有实践,后有理论的典型。“选派纪委书记”由不自觉的实践,上升为自觉的经验和理论。既印证了“实践是检验真理的惟一标准”,又充分说明党风廉政建设和纪检监察工作只有改革才能进步,只有改进才能加强。为配合两个《条例》的贯彻学习,进一步引深我省纪检监察的理论创新和体制创新,特发此文,供大家学习参考。 相似文献
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