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高校教师能力建设应是高校组织主动回应社会需求,追求教师个体发展与组织发展双赢的科学管理过程。新时期我国经济体制与教育体制的转型升级对高校教师能力建设提出了新的要求。不同类型的高校应根据新要求,结合自身办学定位与特色,确定适合本校发展需要的教师能力建设目标与内容,进行系统的配套制度建设。教师发展中心作为高校教师能力建设的专门化组织,必须以研究交流为核心职责,打造专兼结合的研究服务团队,针对本校人才培养的突出问题进行项目开发与咨询服务,以克服学术性、独立性、专业性与感召力不足的问题,实现教师个体发展与组织发展的双赢。 相似文献
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全球化是资本主义扩张的结晶,但它绝非与社会主义相悖.全球化的每一次发展都与社会主义有着深刻的内在联系.中国共产党正是在同全球化相联系的进程中,成功地开创出一条全新的战略道路--建设中国特色社会主义的新道路,极大地丰富和发展了科学社会主义理论. 相似文献
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目的研究颅骨部分测量指标间的相关性,以期建立在对破损颅骨进行颅骨面貌复原时,利用尚存指标推断缺失指标的方法。方法用人体骨骼测量仪对41个男性颅骨的颅长、颅宽、颅高等14个指标进行测量,将测量值输入SPSS统计软件,找出相关性好的指标,建立各指标间相互推断的回归方程。结果部分测量指标间呈中度以上相关,应用逐步回归的方法得出回归方程24个,方差检验均具统计学意义(P<0.01)。结论本研究所建立的回归方程可为法医人类学和考古人类学的颅骨修复提供备选方法。 相似文献
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香港、新加坡两地的语言背景与我国内地较为相似,其双语教学的理论与实践均早于内地。新加坡的双语教学实施多年,取得了很大成就;而香港双语教学的实践道路却并不顺利,经历过失败后又重新找到了适用的双语教学模式。分析两地区在双语教学道路上成功的原因,吸取失败的教训、借鉴成功的经验,提出分流制度等具体措施,对发展我国内地高校的双语教学有积极的意义。 相似文献
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重庆地区汉族未成年人牙龄推断的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
目的运用牙齿曲面断层影像技术,研究6周岁~15周岁重庆市未成年人牙齿钙化的规律,从而建立根据牙齿钙化程度推断年龄的方法。方法依据牙齿钙化分级标准对1321名(男性577名,女性744名)重庆市6周岁~15周岁未成年人牙齿曲面断层片上的牙齿钙化程度进行分级评分;将评分值与对应的性别和年龄分别输入SPSS13.0软件进行统计分析,最终建立推断年龄的方程。结果左右侧同名牙齿钙化程度无统计学差异(P〉0.05),但性别间有统计学差异(P〈0.05);下颌左右侧8颗牙齿的钙化程度与年龄相关系数均大于0.58;所建利用不同牙齿组合推断年龄的线性回归模型调整拟合优度均大于0.67,估计值标准误男性为0.95周岁~1.11周岁、女性为1.02周岁~1.12周岁。结论该方法可用于法庭科学领域中推断重庆市6周岁~15周岁未成年人活体以及尸体的年龄。 相似文献
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