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51.
为贯彻党的十六大关于深化行政管理体制改革的精神 ,借鉴发达国家的行政管理体制改革的经验教训 ,研究推动行政管理体制改革的新思路 ,由中国行政管理学会与深圳行政学院联合举力的“中外行政管理体制改革 :比较与借鉴”学术研讨会于2 0 0 3年 12月 5至 7日在深圳行政学院举行。中国行政管理学会会长郭济出席开幕式并致词。研讨会收到论文 78篇 ,来自中国行政管理学会、全国各地高校、行政学院和政府部门的 78名代表参加了本次研讨会。研讨会就“中外行政管理体制改革”这一主题从不同侧面和不同角度进行了充分的交流和讨论 ,现将主要观点摘…  相似文献   
52.
建立FIBRA基因座Amp-FLP分型方法,分析136个无关中国成都地区汉族人群中STRFIBRA基因座的多态性,并将其应用于法医学实践。用Amp-FLP技术,丙烯酰胺凝胶电泳,银染,对FIBRA基因座进行分型。观察到16个等位基因,44种不同的基因型。观察杂合度(H)为0.9044,个体识别力(DP)为0.9588,多态性信息量(PIC)为0.8595,非父排除率(CE)为67.4%,观察的基因型分布符合Hardy-Weinberg平衡;10个家系调查结果表明,该基因座符合孟德尔遗传规律。FIBRA基因座多态性好,所建立的Amp-FLP方法适用于法科学的亲子鉴定和个人识别。  相似文献   
53.
骨组织耐腐败,当其他软组织已完全腐败后,只能用骨组织进行种属鉴定,性别鉴定和个人识别.骨组织DNA提取是骨组织DNA分析的关键.作者曾用多种方法提取过骨组织DNA,本文报道一种改良的骨组织DNA提取方法.  相似文献   
54.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,高瞻远瞩、深谋远虑 ,是在世纪之交、千年更替的重要历史时刻 ,基于对国内外形势、党肩负的历史任务和党自身建设的实际的清醒认识和准确把握 ,从事关党和国家前途命运的高度作出的战略思考 ;是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ;是对马克思主义建党学说的新发展 ;是对新时期党的建设和建设有中国特色社会主义事业各项工作提出的新要求。本刊第五期开始刊登学习“三个代表”重要思想的文章 ,第六期起设置专栏。最近专栏来稿较多 ,从不同侧面理解、领会“三个代表”的思想内涵和要求。为在有限的版面内使更多作者的观点得到反映 ,我们对来稿进行了摘编 ,择其要点 ,以飨读者。  相似文献   
55.
李荣华 《求实》2013,(Z1):12-14
<正>改革开放以来,党和国家对政府职能的认识不断深化,早在上世纪80年代中期政府职能转变就被提升到党的决策层面,2002年召开的十六大清晰地将政府职能表述为经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。  相似文献   
56.
全面了解和把握辅导员博客、微博的影响力,是提高网络思想政治教育工作实效性的必要环节,也是进一步做好高校辅导员运用博客、微博开展日常思想政治教育的重要前提。本文采用随机抽样,了解高校辅导员博客、微博影响力的相关信息。通过数据分析,提出了增强辅导员博客、微博影响力的对策和建议。  相似文献   
57.
李荣华 《前沿》2010,(12):40-42
理论界对马克思哲学的实践观有多角度的解读,但从人文主义层面的解读却很有限。本文认为,马克思哲学实践观的核心在于它的人文主义精神,它强调实践是为了人、为了人的存在,这是马克思实践观的基本出发点和归宿点。在此基础上,马克思哲学的实践观认为,实践是对人的本质的体现,这是哲学实践观的一大突破;马克思哲学的实践观的科学性使其成为人类未来走向全面自由的思想指针。  相似文献   
58.
在世界范围内,司法领域里的听证程序是一个古老的命题,它已成为司法民主的一个重要标志.在行政执法领域里,听证程序作为一项重要制度在许多国家也一直盛行不衰.我国自改革开放以来,行政执法领域也逐步形成听证程序的雏形,1996年10月正式生效的《中华人民共和国行政处罚法》首次以立法的形式规定了听证程序,它标志着听证制度在我国行政执法领域里的初步确立,从而成为行政法制的一个重要的里程碑.然而,行政管理的其它领域是否也有必要引进听证程序却是一个在理论上和实践中尚需不断探索的课题,当前行政决策领域中悄然兴起的行政听证程序,宛如一道亮丽的风景线正在日益引起人们的关注.  相似文献   
59.
2007年8月,国家助学贷款再推新举措,教育部、财政部、国家开发银行在湖北、重庆、江苏、陕西、甘肃五省市开始试点实施生源地信用助学贷款,这意味着贫困大学生可以在“家门口”申请助学贷款了,每名大学生每年贷款上限为6000元。据悉,这一助学新举措有望从明年起逐步在全国铺开。据有关专家介绍,由于生源地信用助学贷款具备诸多“人性化”的便利条件,  相似文献   
60.
兰州城区流动人口子女义务教育状况调查   总被引:3,自引:1,他引:2  
本文通过对兰州城区流动人口子女义务教育现状的调查了解到,流动人口子女家庭教育主客观环境比较差,学校教育中教学和课程、师生关系、同学关系、自我评价等方面都存在不少问题,最后提出一些建议。  相似文献   
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