谦抑原则与经济刑法司法论纲——以刑法修正案(六)为视角

以对谦抑原则和经济刑法关系的分析为理论基础,检讨了我国现行经济刑法立法中存在的问题,对经济刑法司法谦抑提出了建议.     

论现实生话中产业工人主人翁地位的缺失

本文以产业工人为主体,从社会资源在人口中的分布状况以及个人获得资源的渠道等现实经济社会状况着手对产业工人的社会地位进行分析.文中指出要重建当前产业工人的主人翁地位就必须健全社会利益分配机制与社会保障机制,提高工人的现实境遇,保障工人的合法利益.     

浅议《诉讼费用交纳办法》第十二条第一款

新的《诉讼费用交纳办法》对于减少当事人的诉讼费用开支、降低诉讼门槛、方便当事人诉讼等方面起到了积极的作用,但《办法》的规定中,也有部分条款还存在不够完善的地方,在司法实践中难于操作和实现。本文主要对该《办法》第十二条第一款的规定从理论与实践上进行阐述和分析,对该条款的规定本身还存在的瑕疵问题进行了分析,以及对其需要完善的地方进行了探讨,最后提出了对该条款进行修改和完善的办法和建议。     

推进新农村建设的有益探索

当前，建设新农村的钱从哪里来、不宜居住村庄的人往哪里去、村庄环境如何整治？等等问题。亟待我们去思考、去探索、去解决。近年来。黄石市在推进新农村建设中，就解决此类问题进行了有益探索，并取得了较好成效。     

吉林省劳务经济工作领导小组部署落实今年劳务输出工作任务——五大驻外劳务机构立下军令状

日前，记者在吉林省劳务经济工作领导小组办公室召开的工作座谈会上获悉．省劳务经济工作领导小组办公室主任、省劳动保障厅副厅长申奉澈，代表省劳务经济工作领导小组．在金业大厦与吉林省五大驻外办事处设立的劳务机构签订了2008年劳务输出工作责任状。     

习近平教育思想融入大学生日常思政教育研究

习近平教育思想为高校的教育教学提供了强大的思想武器,也为大学生日常思想政治教育提供了重要的理论支撑和行动指南。日常思想政治教育作为大学生思想政治教育的主阵地,涵盖了课堂教育之外的方方面面,从时间和空间看,形式和内容更为灵活和丰富,为习近平教育思想的融入提供了较好的平台和载体。习近平教育思想融入大学生日常思想政治教育应利用时间节点,丰富大学生日常思想政治教育的主题内容;利用特定空间,创新日常思想政治教育的方式方法;加强日常思想政治教育工作队伍建设,提供主导保障;尊重教育规律,提升习近平教育思想融入大学生日常思想政治教育的实效性。     

试析高校学生党员发展新模式的构建

随着社会对人才素质的要求越来越高,高校学生党建工作面临着党员数量发展和质量提升的双重挑战,存在一些亟待解决的问题。基于此,全方位构建新形势下高校学生党员发展新模式,是进一步做好高校学生党建工作的迫切需要。本文在对当前高校学生党员发展现状分析的基础上,结合我院学生党建工作的实践,从启蒙教育、入党积极分子选拔、实践环节和考核评价等方面探索了高校学生党员发展新模式的构建。     

从泪水到欢笑

13年前,一个有雾的早晨,我骑着自行车上街,半路上被一辆卡车撞倒。命运的恶魔从此就缠住了我,右脚截了肢,生活硬塞给我两条拐杖。我再也不能和健康的孩子一样满世界乱跑了。每次上学放学对我来说都是一次严峻的考验。通往学校的路上有几条水沟。看着同学们蹦蹦跳跳轻轻一跨就过去了,我一跛一跛地来到沟边,一咬牙想蹦过去,一脚踏了个空,身子一歪。一头栽进沟里。看到远处来接我的妈妈,伤心、无助的泪水倾泻而出,     

面对面 实打实 心贴心——武钢金属资源公司情感交融“九字法”结硕果

近年来,随着武钢现代企业制度的建立,在实施一系列改革过程中,出现了一些新情况、新问题,给企业思想政治工作带来了极大的挑战。金属资源公司经过认真探索和实践,在思想政治工作中注重“情感交融”,的运用,成功地摸索出思想政治工作“九字法”——面对面、实打实、心贴心。面对面,是切入点;实打实,是着力点;心贴心,是关键点。运用“九字法”在教育者和受教育者之间形