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121.
竞争机制的缺陷及其限制 总被引:1,自引:0,他引:1
竞争机制是市场经济社会最基本的运行机制,是现代社会制度化结构高效率运行的基本动力机制,我们要在倡导竞争机制的同时不断完善其结构和运行方式。但竞争机制也会造成某些深刻的社会问题,有些问题难以通过完善竞争机制本身来解决,而是要在方法论层面对制度化结构和精神价值系统做出区分,寻求对竞争机制的价值补偿,达到消解其“原生缺陷”的目的。 相似文献
122.
国家的创新资源、创新环境和创新能力,必须同国家创新目标、创新网络更好地结合起来,从而建立起与支持创新的政策之间的互动关系 相似文献
123.
<正>粤黔两省深化教育、医疗协作,广东71所学校、61所医院对贵州开展组团帮扶,一批批校长、教师、医疗专家奔赴贵州,用心用情开展教育医疗援助,用先进的教学理念、医疗技术,带动协作地区医教水平大幅提升。广东——改革前沿。贵州——西南腹地。从2021年以来,两省深化教育、医疗协作,广东71所学校、61所医院对贵州开展组团帮扶,一批批校长、教师、医疗专家奔赴贵州, 相似文献
124.
125.
126.
通过对非一元独任执行机关的法律构造展开讨论,以商公司为例就如下相关前沿问题进行研究:非一元独任执行机关的模式、多经理间的权能分配、超越所授权能限度的后果,共同或单独行使权能的多位经理的任命、其权能终止特征与对商公司所应承担的民事法律责任,可以得出结论:在非一元独任执行机关的活动中所存在的缺点,有些能够得到克服,而有些则需要通过对立法进行变更来得到抑制与完善。 相似文献
127.
1978年12月18日至22日,中共十一届三中全会在北京京西宾馆举行。
参加会议人员的基本情况是这样的:1977年8月中共十一大选出的十一届中央委员会委员和候补委员共333人,其中中央委员201人,候补中央委员132人。从十一大到十一届三中全会期间,逝世的中央委员、候补中央委员有6人;经中央批准,不参加十一届三中全会的中央委员、候补中央委员有25人;因病、因事请假没有出席全会的中央委员、候补中央委员21人。实际出席的中央委员169人,候补中央委员112人。 相似文献
128.
技术应用既可以改进城市治理,也会产生新的挑战和问题,而政府学习模式是影响城市治理能力的关键变量。本文构建了城市治理的“双轨学习”分析框架,区分了政府学习的两种类型:问题应对型学习与现象溯因型学习。进而,以B市基层治理改革为案例,观察从“接诉即办”到“未诉先办”的改革历程,剖析政府学习模式的变迁。“接诉即办”改革具有问题应对型学习特征,而“未诉先办”改革更注重溯因学习。城市基层治理不仅要运用技术手段提升问题识别和数据集成能力,也要善于运用溯因学习模式,持续优化机制设计,提升治理模式的可持续性。 相似文献
129.
发展是硬道理,党的十七大报告强调科学发展观第一要义是发展。发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。抓住发展,就抓住了社会主义现代化建设的根本任务和主要内容,抓住了中国特色社会主义事业的关键。 相似文献
130.