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上海现有5l所大专院校,每年有二万多名大学(包括大专)毕业生.如1987年,全市大学(包括大专)毕业生二万四千多人,毕业研究生三千多人,这是一支宏大的专业科技队伍.因此,搞好高校毕业生的分配工作,对促进和发展上海的四化建设具有重要意义. 一、现行毕业生分配制度的弊端长期来,我们对大学毕业生采取"统包统配"的办法,即:先由计划部门统一下达分配计划,再由教育部门统一制定调 相似文献
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中华民族有着优秀的文化传统,古代的"礼教文化"强调仁爱、忠孝、礼仪、诚信、修身养性等,沿用千年,影响深远。现时代,我们重提文化育人,意义颇深。当前,全党上下正加大力度和决心打响一场反腐战斗。要严惩腐败分子,制订相关防腐反腐的法规条例,构建相应的体制机制,十分必要。然而,从长效机制上看,源头防腐也应引起重视。如何从学校教育抓起,增强青少年防腐抗腐的能力, 相似文献
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社会存在决定社会意识。当代大学生由于经历了激烈动荡的十年内乱时期,又经历了近年来伟大的历史转折和变革时期,思想领域具有显明的社会烙印、时代特点。我们不能把大学生的思想情况放在一个平面上去研究,而要在立体中,从时空概念上去研究。我们对大学生的思想教育也不能只采用平面的教育方法,而要用立体的教育方法。只有用立体的教育方法才能有效地解决立体的思想问题。一、从数学、物理学的坐标系得到的启 相似文献
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随着我国经济的大发展,人民生活水平的日益提高,高等教育必将有一个大的发展。在今后若干年内,我国高校招生人数将持续、快速地增长。有些人不无担忧地呼吁,高等教育发展太快会影响质量,毕业生太多分配不出去会影响社会稳定,主张适度发展,不赞成积极发展。这种担心是有积极意义的,即必须注意教育质量,这是教育的生命线。但不能以此为理由减慢发展速度。因为50年来我国高等教育发展太慢,大学毕业生人数太少。 目前,我国在校大学生(含成人教育)人数仅占同龄人口 10.5%,而日本为56%,韩国为75%,新加坡为35%。到… 相似文献
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学前教育过早。中国有90%的家长认为应对学前的孩子进行认知教育。不少地区有85%的3岁~6岁的孩子参加各种培训眺。不少家长误以为早教就是让孩子尽早学习,孩子们在“暴力”逼迫下,只好去学既不瞳又不愿意学习的东西,完全违背了孩子爱玩爱闹的天忙睇口教育规律,不仅达不到开发智力的效果,反而会产生对学习的厌恶和恐惧,为今后的学习埋下隐患。有些幼儿园为了迎合家长的需要,为了提高“知名度”和自身经济利益,在幼儿园开设各种特色班,提前将小学的内容灌输给学龄前儿童,导致幼儿教育“小学化”。 相似文献
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高等院校走进市场才能走出困境上海大学常务副校长,教授杨德广目前,我国高校的办学体制和运行机制,与日益发展和完善的社会主义市场经济不相适应,人才培养工作与社会需求不相适应.尤其是学校的办学经费不足,教师待遇偏低,一直困扰着学校领导。而学校的潜力又没有被... 相似文献
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杨德广 《学校党建与思想教育》1988,(1)
当前,人们十分关注的当代大学生在思想道德观点上与五、六十年代大学生相比,发生的一系列变化,不少方面都与商品经济的波及有关。然而,目前对这些变化的看法,无论在学校里,社会上,众说纷云,有褒有贬,看法不一。我认为应该把他们放在特定的社会条件下进行具体分析,才能得出客观的结论。首先要研究的是商品经济的发展,对大学生思想道德观念的冲击,主要表现在哪些方面?归纳起来大致有十个方面。 相似文献
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杨德广 《国家教育行政学院学报》2000,(6):3-5
我国高等学校的内部改革,正在健康、有序、深入地向前推进,如教学改革、后勤改革、分配制度的改革等都取得了明显成效。但在机构改革、干部制度、用人制度方面的改革步子还不够大,如果在这些方面的改革不搞好、不先行,必将会影响到学校管理水平、管理效率的提高,影响到全校整体的进程。 随着高等学校的不断发展,办学规模的不断扩大,学校的机构庞大、“官员”过多、人浮于事的现象也越来越严重。一般地讲,高校所有正副处长实行的是任命制,这种任命制存在以下弊端: 相似文献
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杨德广 《上海政法学院学报》1999,(3)
《高教法》明确提出了推进高等教育体制改革和高等教育教学改革的任务,为我国高等教育体制的改革提供了法律依据。我国高等教育的困境源于旧的教育体制,高等教育只有改制才能走出困境,突破口是将现有大学的20~30%改制为“国有、民办、公助”的民办大学 相似文献
10.
杨德广 《学校党建与思想教育》1990,(5)
青年学生,正处于世界观、人生观的形成时期,尤其是处于纷繁复杂的各种思潮交融的社会主义初级阶段,他们的心理机能、思想观念、道德行为等,时常呈现波动的、不稳定的状态。因此,当代大学生常常面临着真理与谬误,光明与黑暗,正气与邪气,激昂与消沉,奋进与彷徨之间的交锋。要做好学生思想教育工作,必须有的放矢、对症下药,锣鼓打在点子上才敲得响,帮人帮在心坎上才会有效果。(1)兴奋点。就是每个学生个体对某一事物强烈关注、向往的 相似文献