教育培训工作座谈会纪要

<正>2007年11月16日下午,广西社院教育培训工作座谈会在学院办公楼四楼第一会议室举行。座谈会由学院副院长、党组成员廖宏鹰主持。座谈会上,前来参加广西社院50周年院庆的广西各地级市的统战部部长和社院院长,围绕如何搞好统一战线教育培训工作畅所欲     

行政立法的成本与效益分析

行政立法随着社会的发展逐渐成为政府实现其行政管理职能的重要手段 ,但是行政立法的泛化现象引发了人们对行政立法合理性及有效性的重新认识。从经济学的角度对行政立法进行成本与效益分析 ,是检验政府行为是否合理的有效途径之一。行政立法决策及立法程序这两个环节 ,是提高行政立法效益的关键。     

签订合同应注意的常见法律问题

五、合同内容是否合法合同内容是指合同所约定的权利、义务,具体表现为合同的条款,是合同最为重要的组成部分。合同内容是否存在损害国家、集体、或者第三人利益的条款,是否有以合法形式掩盖非法目的的情况,是否损害社会公共利益,是否违反法律、行政法规的强制性规定,是否显失公平将是认定合同是否有效的重要标准。     

对我国上市公司股份回购的思考

面对我国迅速发展但并不成熟的证券市场,上市公司股份回购对优化我国上市公司资本结构、给上市公司管理层提供发展契机、预防恶意收购等方面有一定的积极作用,但我国上市公司股份回购仍存在一系列问题,有待改进.     

中东政治民主化的内在机制与外部压力

中东政治民主化的动力源于中东社会的内在机制与外部压力。内在机制发育主要与国家的政治传统、经济发展和社会结构的变迁相适应;而外部压力则主要扮演民主的“塑造者”和“推动者”的角色。在实现中东政治民主化的过程中,外部压力只有内化为社会内部的动力,才能推动内部民主机制的启动和运转,使民主观念植根、发育并健康成长。     

法学视角下的“以人为本”

从法学的视角分析,"以人为本"的"本"即最高目标,"以人为本"的"人"即"人人","以人为本"的"本"之内容即人的权利。"以人为本"的基本内涵就是指以所有享有主体地位的人的权利为最高目标。     

谭鑫培救场应变

谭鑫培是近代梨园名家，他所创的京剧谭派，流传至今而不衰；他在舞台上随机应变的能力，也非一般伶人所能及。 一次，谭鑫培演出《黄金台》，扮齐相田单，因上台匆忙，忘了戴帽子。观众瞠目结舌，只听谭先生念起定场白：“国事乱如麻，忘了戴乌纱!”两句诗，既针砭了时弊，又修补了舛错。观众当即给以会心的笑声和掌声。     

实践以人为本的前提和重点

以人为本是科学发展观的核心,它既是价值目标,更是实践要求。全面理解和正确把握以人为本的科学内涵,是贯彻落实科学发展观的前提。要注重改善民生,激活人的创造力,建设生态文明,从而把以人为本落到实处。     

广州青年流行语扫描及其分析

本文以广州青年的流行语为研究对象 ,揭示了它们的现状及特征 ,并从社会、文化、心理等方面分析流行词语流行的原因 ,藉此寻找语言和社会文化嬗变之间的关系。     

美国地方宪法中的人权保障问题研究

美国目前的人权保障是两套并行的模式，即公民受到宪法条款的双重保护。但是在具体的权利保护中，各州又有各自独特的特点，这一特点反映到案例法中，由法官对此进行宽泛性的解释，对州宪法中权利的内容做了更为丰富的诠释。本文将以联邦主义下州宪法的历史发展为线索，分析不同地理模式下州宪法的特点以及州最高法院在宪法解释中的作用，以一些州有代表性的权利保护模式为范本，探讨其在言论和新闻自由、社会福利与司法补救保障、隐私权等具体案件中的运用以及州宪法的权利保护基本性和特殊性结合的问题。