全文获取类型
收费全文 | 792篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
各国政治 | 17篇 |
工人农民 | 5篇 |
世界政治 | 19篇 |
外交国际关系 | 39篇 |
法律 | 203篇 |
中国共产党 | 178篇 |
中国政治 | 190篇 |
政治理论 | 35篇 |
综合类 | 111篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 52篇 |
2013年 | 35篇 |
2012年 | 45篇 |
2011年 | 43篇 |
2010年 | 48篇 |
2009年 | 52篇 |
2008年 | 54篇 |
2007年 | 57篇 |
2006年 | 41篇 |
2005年 | 55篇 |
2004年 | 34篇 |
2003年 | 29篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有797条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
通过构建金融转型的宏观分析框架,将金融转型纳入到更加广泛的约束条件分析,可以发现,转型金融尽管在不同国家呈现出截然不同的道路,但是仍然具有一定的一般性特征,就是财政、储蓄、外汇这些外部宏观环境对于金融转型具有极其重要的约束作用,并能够决定其金融体制的设计和变迁。中国以金融功能缓解财政困难,以外商直接投资弥补外汇缺口,以居民储蓄支持国有商业银行,才能够形成极具渐进式特征的金融转型历程。俄罗斯由于储蓄稀缺、外汇短缺、财政赤字这些问题始终无法妥善解决,对于金融转型具有极强的约束力,使其不得不依靠激进式金融转型来填补这些缺口。 相似文献
62.
小微企业,就是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称。根据2011年工信部等四部委出台的《中小企业划分标准规定》,一般行业里从业人员20人及以上,或营业收入300万及以上的是小型企业;从业人员在20人或10人以下,或营业收入在300万元以下的为微型企业(具体行业有差异)。2012年2月1日的国务院常务会议专门研究部署进一步支持小型和微型企业健康发展的问题,并明确指出,小微企业 相似文献
64.
65.
66.
“橄榄型社会”是对“中产阶层居于主导地位的社会结构”的形象表述。根据对收入、职业、教育等三个层面考察,浙江省中产阶层的总量和比例在“十一五”期间都呈上升趋势。,但从总体结构上看,浙江省社会结构仍接近于“底大、中瘦、上细”的“洋葱头型”。区域比较表明,浙江省“橄榄型社会”的各项指标都与江苏省相当,但与上海相比差距明显,与浙江省经济社会发展水平也并不完全匹配。中等收入群体规模不足会越来越成为制约浙江省经济社会健康发展的瓶颈。 相似文献
67.
“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”、“春来谁作韶华主,总领群芳是牡丹”。雷雪芹,便是一个如牡丹花般的女人。因为如花,她的生活充满了阳光;因为如花,她的世界无限美丽。这种美丽,既来自于她秀丽雅俊的外表,更来自于她睿智广博的内心,来自于她对生活、人生的精彩演绎。 相似文献
68.
美国总统奥马马实行选前承诺,将于今年正式推动移民改革,寻求让非法移民合法化的可能.白宫在近日宣布这项消息,立即得到如纽约移民联盟、"建造纽约大道"等移民权益组织的支持.…… 相似文献
69.
中国传统文化中有着丰富的大一统思想,它自孔子首倡,经世代相承,对中华民族的形成和发展产生了深远的影响,形成了维护国家统一、反对国家分裂的优良传统.邓小平的"和平统一、一国两制"理论,不仅继承了中国传统大一统思想追求统一、维护统一的思想精华,而且超越了传统大一统思想一般靠武力实现统一的模式,主张用和平的方式实现统一,超越了传统大一统思想一方吃掉另一方的思维模式,主张两种社会制度共生并存,超越了传统大一统思想追求整齐划一的思维模式,主张在社会制度、生活方式等方面实行尊重现实的政策,对维护国家的统一和领土完整,发挥了巨大的推动和促进作用. 相似文献
70.
略论中国大学知识产权教育的发展与完善 总被引:2,自引:0,他引:2
中国要建设创新型国家,离不开大学知识产权教育。中国大学知识产权教育应帮助学生学会消化、吸收现有技术并在现有技术基础上进行二次创新;大学知识产权教育不仅须包括传授知识产权理论知识,更应侧重学习知识产权实践技能。本文通过介绍国外大学知识产权教育的经验,就完善我国大学知识产权教育,从课程设置、专业设置和教学方法三个方面提出了建议。 相似文献