谈德育在素质教育中的地位

一、素质教育的基本特点 素质教育是针对“应试教育”的弊端提出来的。众所周知,“应试教育”,是以应付升学考试,追求升学率为目的的教育。学习成绩好坏是评定一个学生优劣的主要标准,升学率的高低是评价一个学校质量高低的主要标志。于是教师把主要精力用在抓智育上,用在题海战术上、用在少数学习成绩好的学生身上。而大多数学生做为“失败者”而被忽视、被压抑。由于这种标准的单一性,基础教育过程就如同模具化批量生产的过程,无视学生的个性差异,无视人才成长的规律与社会对人才需求的多样化。而素质教育是侧重于未来的教育,它是以人的先天素质为基础,注重学生潜能的开发与挖掘;更注重学生各方面能力的培养,而不仅仅是考试能力的提高;注重学生基本的国民素质的培养,而不是单一能力的强化。素质教育的目的是要培养出更能适应二十一世纪国际上激烈竞争的人才。在基础教育阶     

政府职能转变视角下的政务云研究

对国内外政府职能转变与电子政务、政务云的相互关系进行了综述,以行政审批制度改革为例分析政务云的构建动因与模式。政府职能转变的目标与云计算服务理念的契合、政府积极推动云计算在政府管理创新中的应用、政务云可以克服传统政府职能行使中的弊端成为政务云构建的三大动因。中央与地方政府间职能的互动关系包含两个层面,即中央政府对职能的转移、下放、整合与强化,地方政府重点抓好"接、放、管",在此基础上构建了适应职能转变的政务云。并以政务云中的审批流程为例,介绍了政务云对于行政效率的提升作用和服务型政府建设。     

儒家德育理论及其在公民教育中的作用

儒家重视德育,把德育放在了头等重要的位置上。儒家在德育理论和实践的探 索中,提出了一系列具体的道德规范,并形成了为贯彻这些道德规范而行之有效的一系列的 方法、措施。儒家德育理论与实践的许多方面,在我们现在的公民教育中仍具有不同程度的 参考和借鉴价值,可发挥不同程度的积极作用     

深入贯彻落实以人为本思想 不断推进部队建设创新发展

面对新世纪新阶段我军的新使命和建设发展的新任务、新要求，必须深入贯彻以人为本思想，坚定不移地相信和依靠广大官兵，最大限度地调动官兵的积极性和创造性．不断推进部队建设的创新发展。     

信息技术的发展对图书馆信息服务工作的影响

信息技术的发展速度之快 ,对传统图书馆提出了挑战 ,面对机遇与挑战 ,图书馆员如何有效地开展文献信息服务工作 ,关系到图书馆事业的存在与发展 ,关系到教学和科研水平的提高问题 ,图书馆要充分利用现代科学技术信息发展带来的机遇 ,提高馆员的综合素质 ,使其成为适应时代发展需要的复合型人才。     

建设现代化期刊信息管理系统的设想

建设现代化期刊信息管理系统,应该树立“三个转变”的系统建设目标,建设完善可靠的期刊信息计算机管理系统,造就新时期期刊管理人才队伍,推动我国高校图书馆的期刊信息管理工作跻身世界先进行列。     

关于医疗保险异地即时结算报销工作的思考

即时结算报销工作是方便参保人民报销医药费用的一项惠民工程。介绍医疗保险异地即时结算报销的具体做法,通过实践工作总结,分析当前报销工作中存在的问题,并提出改进建议。     

发挥司法行政职能 推动社会管理创新的一项有益探索——对山东省滨州市实施“法律顾问全覆盖工程”的调查与思考

近年来,山东省滨州市司法局紧紧闹绕市委、市政府中心工作,充分发挥职能作用,创造性地实施“法律顾问全覆盖工程”,经过两年多的探索、实践,取得良好社会效果。