论文学理论的异在性

文学理论的异在性价值一直在相当层面上被文学的同构性诉求所遮蔽。它包括两个层面的含义 :一是指对文学创作的疏离、审视和质疑 :二是指在对异质理论引进、阐释的同时必须批判和超越。针对当下国内外学界文学理论之于当下创作的指空与关系倒挂 ,在强调建立文学理论异在性维度的同时 ,仍然主张重新调适异在性与同构性的关系。但认为 ,文学理论与文学创作及异质理论建立同构关系必须以异在性的质疑与批评为前提 ,唯其如此 ,文学及其理论才能得到整体提升和共同发展。     

浅谈铁路企业推进文化建设的路径选择

建设和谐铁路企业，固然要以装备、技术、资金等“硬件”为物质基础，但也离不开管理思想、经营理念等企业文化“软实力”的有力支撑，这犹如鸟之双翼、车之两轮。实现企业永续发展和持久“驱动”，必须“借重”并开掘企业文化这一“宝藏”的“无限潜力”，通过大力推进企业文化建设，培育员工普遍认同的价值观念和行为规范，形成“风正人和、昂扬向上”的精神风貌和良好文化氛围，提升凝聚力、“软实力”和竞争力。     

重建古老的亚历山大图书馆

开罗专电 最近,包括总统、王后、王子和部长在内的20多位世界名流汇集在埃及南部秀丽的古城阿斯旺。他们此行既不是为了寻幽揽胜,也不是为了讨论中东和平进程,而是为了一个共同的心愿——重建1700多年前被毀的亚历山大图书馆。     

诚信建设:精神文明建设的一个重要课题--关于大学生诚信问题的调查与思考

江泽民在十六大报告中指出 :“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 ,纳入国民教育全过程 ,纳入精神文明建设全过程 ,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”十六大报告把弘扬和培育民族精神放在社会主义文化建设的极其重要的位置 ,这对加强精神文明建设 ,改进高校思想政治工作提出了新的要求。当前 ,诚信问题十分突出 ,诚信教育已经成为社会主义精神文明建设的一个重要课题。对于我们党和国家未来的骨干———在校大学生———来说 ,诚信教育更需要特别关注。一、中国当前的诚信问题和大学生的诚信教育新时期如何加强精…     

孟德斯鸠的三权分立学说

<正> 十八世纪,在法国兴起了一场启蒙运动。这是继文艺复兴之后又一次伟大的思想解放运动。这次运动涉及的领域广泛,气势磅礴,绵延了大约一个世纪之久。它砸碎了宗教神学和蒙昧主义的精神枷锁,冲破了封建专制主义的束缚,开阔了人们的眼界,启发了人们的觉悟,不仅为具有划时代意义的     

在学生工作中应注意正确运用惩罚手段

在高等学校学生工作中,给犯错误的学生以适当的纪律处分是办好学校必须运用的手段。之所以说是必须的手段是指为了保证高等教育的质量,维护校内的正常秩序,促进良好校风的形成而讲;说处分学生是高校学生工作中的辅助手段是拿纪律处分与整     

苯酚4-氨基安替比林法做血痕预试验的改进

笔者根据用苯酚4-氨基安替比林法做血痕预试验的研究报告,进行试验,结果表明此法确实在反应效果上能够与联苯胺试验相近,而所用药品成本相对较低,配制、操作方法简便易行,本法尤其适用于新鲜血痕,由于血红蛋白易溶于所用试剂,故阳性反应红色较易观察,试验效果较好。陈旧性血痕,血红蛋白难以溶于所用试剂中,而其本身颜色与阳性反应颜色相近,因此不易观察,相对而言联苯胺试验阳性反应颜色为翠蓝色,与检材颜色反差明显,但因其具有致癌性,许多国家已     

清风荡涤太行山——山西省长治市反腐倡廉“大宣教”工作纪实

一面面色彩鲜艳的“廉政公益墙”激浊扬清,一幅幅寓意深刻的倡廉漫画发人深省,一块块“廉”石随处可见,一首首廉政歌曲响彻太行……从武乡八路军总部到平顺西沟,从黎城黄崖洞到沁源闰寨太岳纵队遗址……一处处廉政文化基地成为广大党员干部洗涤心灵的精神家园。长治市13个县市区党风廉政宣传教育网站全部开通,近半年多来,深受社会各界网友的青睐,点击人次一路攀升,突破20万,无形的平台显示出无穷的魅力……近年来,长治市积极构建“大宣教”工作格局,采取多种形式,不断推出反腐倡廉主题教育活动,着力打造廉政文化城市,筑牢拒腐防变的思想堤防…     

论法律实效

<正> 一自党的十一届三中全会提出加强社会主义法制以来,十年过去了,中国法制面貌发生了许多重大变化,一个有中国特色的初具规模的法律体系正在形成,法律日益发挥出重要作用,由人治向法治转换的阶段宣告来临。但是,中国法制建设还存在着严重弊端。这些弊端突出地表现在执法、司法和守法等环节中还普遍存在严重背离依法办事原     

美国的法官制度

美国没有独立的法官立法,散见于美国宪法和其他法律之中,其出发点,是为了保证法官的独立性。一、法官资格美国法律没有明文规定法官的任职资格,但实际掌握上是有的。由于美国法院体系包括联邦法院和州法院,而两种法院体系法官产生的程序不同,因而任职资格也不尽相同。原则上讲,担任联邦法院的法官必须是美国公民;在美国大学法学院毕业并获得J.D.学位(在美国,任何大学本科毕业生都可以报考法学