全面激励在中小学教师队伍管理中的运用

在中小学教师队伍管理中运用激励,是我国学校管理中调动教师积极性的实践经验和行之有效的方法。其中全面激励在中小学教师队伍管理中的运用愈来愈重要。所谓全面激励是指利用一切可以利用的激励手段、方式,多角度、全方位地激励教师。全面激励要坚持物质激励与精神激励相结合,正激励与负激励相结合,内激励与外激励相结合,从而全面构建激励的立交桥,形成处处充满激励的氛围。     

论“天津讲话”对新中国建设的重要历史意义——纪念刘少奇“天津讲话”60周年

刘少奇的“天津讲话”深刻阐述了资本主义在新民主主义建设中的重要作用和团结民族资产阶级的必要性；提出了指导建国初期经济建设的“四面八方”政策；最早提出从领导革命斗争的党转变为领导经济建设的党的“执政党”概念和党内反“左”斗争；在科学文化教育、学术自由讨论等方面也发表了许多精辟的见解。成为指导新中国政权建设、经济建设以及党自身建设的重要文献。对今天建设中国特色社会主义，也有重要的教育和借鉴作用。     

赵雨森教授访谈录

赵雨森是省政协常委,民盟省委副主委、优秀青年专家,1957年生于内蒙一个农民家庭之中,在他读中、小学时,由于“文革”对教育工作的冲击,学校教学秩序混乱,但这些并没有泯灭这个有志少年的学习热情。     

以党内民主带动人民民主

党的十七大明确提出：“要以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。”这一重要论述为新形势下推进党内基层民主建设指明了方向．同时对以党内民主带动人民民主提出了新的任务和更高的要求。     

朱德科学技术思想述评——《朱德年谱》新编本读书笔记

文章比较系统地论述了<朱德年谱>新编本体现出的朱德关于科学技术的远见卓识,包括:科学年一,自然科学是一个伟大的力量;技术决定一切;科学技术与群众结合;打开国门引进国外先进科学技术,以及知识分子是国家宝贵的财富.邓小平、江泽民发展了马克思主义科学技术思想.胡锦涛提出发展科学技术的十六字方针,为我国进入世界科技强国行列指明了方向.     

谁对谁错不好说

不知哪天开始的,我喜欢上了对比。比如义、利,过去我们认为曰仁义而已矣,何必曰利,只有小人才喻于利。现今时尚的说法是,没有永远的敌人,也没有永远的朋友,     

民警们的开幕式

4月30日20时10分．2010年上海世博会开幕式在世博文化中心炫丽登场。4万多名公安民警坚守申城的每一个角落。开幕式圆满成功，安保工作首战告捷的背后，是公安民警默默的奉献和守候。     

“蔬菜专家”张淑贞

良好的自然环境和便利的交通条件．使乐都县这片2821平方公里的土地。成为全省的主要粮食和蔬菜生产基地之一，经过多年的打造，发生了由量变到质变的深刻变化。一位心系青海农业、利谋河湟菜农、为广大菜农提供技术服务的农业女科技工作者——全国农村科普带头人张淑贞为这个变化做出了重要贡献。     

中国共产党推进马克思主义中国化的基本经验

1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会扩大会议上提出了“马克思主义的中国化”的科学命题。几十年来，我们党始终不断推进马克思主义中国化，对我国社会主义革命、建设和改革都起了十分重要的作用。2009年召开的党的十七届四中全会指出，新形势下加强和改进党的建设，必须坚持把思想理论建设放在首位，继续不断地推进马克思主义中国化。