关于促进残疾大学生就业的思考

残疾大学生就业效率和质量的高低,不仅关乎残疾大学生个人和家庭的切身利益,而且直接影响着残疾人高等教育事业的正常发展和谐社会的构建。各级政府及相关职能部门、高校、残疾人联合会、社区以及企事业单位应从实际出发制定配套优惠政策,建立帮扶机制,善待残疾大学生,采取各种措施,尽力帮助残疾大学毕业生就业。     

毛德礼：“让村民喝上干净水是我最大的心愿”

百年大旱，煎熬着巴渝大地；炎炎烈日，辉映着鲜红党旗。在抗击我市遭遇的百年大旱中，各级党组织发挥了中流砥柱的作用，广大共产党员用汗水乃至生命，滋润着人民群众干涸的心田，涌现出了在抗旱救灾中身负重伤的璧山县龙安村党支部书记毛德礼等先进典型，和在抗旱救灾中英勇牺牲的铜梁县小坡村党员陈文朝、沙坪坝区公安分局曾家派出所民警何伟、万州区消防支队特勤中队排长车涛等英烈。这些典型代表，厨自己的实际行动，诠释了党的先进性，为党旗增添了光彩。本刊特别组织了这组报道，让我们以这些抗旱救灾先进典型为榜样，学习他们忠于职守、勇挑重担、尽职尽责的职业操守，学习他们心系群众、一心为民、甘于奉献的宗旨意识，学习他们不畏艰险、顽强拼搏、自强不息的奋斗精神，把伟大的抗旱精神转化为富民兴渝、建设和谐重庆的强大动力。     

论多元文化环境下高校思想政治教育的改革

多元文化环境既为高校思想政治教育改革提供了机遇,也提出了挑战。多元文化环境下高校思想政治教育的改革措施有:树立开放与民主的思想政治教育观念;拓展高校思想政治教育内容;高校思想政治教育方法是增强对话,消除对抗。     

《璇玑图》的民间传说及其影响研究

苏蕙的《璇玑图》被认为是回文诗的集大成之作,历代解读、模仿它的不乏其人。本文从民间文艺学的角度,对有关它的民间传说、文献记载、历代文人的题咏加以考察,来探求其文化意蕴。     

联系实际 学懂弄通

江泽民同志是我们党第三代中央领导集体的核心．担任中共中央总书记13年（1989年6月-2002年11月），在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导下，在推进中国特色社会主义事业的伟大实践中，集中全党的智慧，总结实践经验，创立了“三个代表”重要思想。我们党在85年的奋斗历程中，不畏艰难险阻，勇于探索实践，积累了极其丰富的经验，归结到一点．就是把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，走自己的道路。在科学理论指导下，我们党不断深刻总结实践经验，坚持与时俱进，实现理论创新，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。中国人民有了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，就能立于不败之地。     

法治视野下大城市群体性活动的处置理念和进路

正确界定群体性活动和事件，应是处置聚众活动的前提；适当放宽对群体性事件的管制条件，将使大多数群体性活动纳入法制轨道。在此基础上探讨大城市群体性活动的处置理念和进路，不仅对群体性事件的妥善处置有着重要意义，而且符合法治社会的一般要求，有利于整个社会的动态平衡以及和谐社会的构建。     

脑络欣通药物血清与胎牛血清诱导大鼠胚胎神经干细胞分化的比较

目的:比较脑络欣通药物血清与胎牛血清诱导大鼠胚胎神经干细胞分化的差异。方法:分别采用脑络欣通药物血清和胎牛血清诱导大鼠胚胎神经干细胞分化,应用相差显微镜和免疫荧光染色对其进行比较观察。结果:脑络欣通药物血清和胎牛血清均可诱导绝大多数神经干细胞分化成神经细胞、星形胶质细胞和少突胶质细胞。此外,脑络欣通药物血清还能在一定程度上促进培养的神经干细胞的增殖。前者诱导干细胞分化的进程比后者要慢,但其分化的神经细胞在细胞形态学上与发育成熟的神经细胞更为接近。结论:脑络欣通药物血清能够诱导神经干细胞分化,并使其分化更加成熟,且在一定程度上促进培养的神经干细胞的增殖。     

情润百姓促和谐

像爱的阳光,洒遍这块塞外热土;像春的雨露,滋润万千百姓心田。社会保障和社会救助就像一根红丝带,把政府和百姓的心紧紧联系在一起,使千万个家庭重新扬起生活的风帆,让无数群众感受到党和政府的温暖。回眸今年以来乌兰察布市的社会保障和社会救助工作,爱的主旋律始终在荡漾着……社会救助:倾注最基层的群众当集宁区创办首家“爱心超市”后,一股爱的暖流便伴随着春的温馨在全市迅速地辐射着、扩散着、传播着,全市广大党员和普通群众慷慨解囊,伸出援助之手,将现金、粮油、衣物及其他物品等送至“爱心超市”,不到半年时间,“爱心超市”已遍布全…     

王全书主席寄语本刊

《协商论坛》进入省一级期刊方阵,着实来之不易,可喜可贺!望《协商论坛》领导班子和同志们以获此殊荣为契机、为动力,殚精竭虑,悉心筹划,按照既定的方向,把刊物办成我省政治协商的园地、民主监督的窗口,参政议政的论坛,各界人士的益友。王全书主席寄语本刊@王全书     

当代人际传播研究与对话问题

如果没有对话意识,自我认同的建造与交流就会受到阻碍,人们对传播概念的理解就不算完整,传播实践也不会跨越信息传递的表层,得到更长足的发展。随着人际交流知识的广泛应用,也随着人类冲突问题的加剧,西方传播学界从20世纪60年代兴起的对话与传播研究变得越来越重要了。其表现是:对话作为研究者透视传播的一种方法,扩大了传播的内涵和意义,为我们深入理解人际交流提供了一个重要维度。