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“思想道德与法治”课是高校思想政治教育课程的重要组成部分,将“互联网+实践教学”模式融入课程教学改革,已成为改进高校“思想道德与法治”课程教学的新途径。基于此,对“思想道德与法治”课程教学当前的现状与困境进行深入分析,提出构建基于易班平台的“思想道德与法治”课程“一体两翼三方位”的实践教学模式,旨在改变传统的实践教学模式,提高思政课实践教学的实效性。 相似文献