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921.
市场经济条件下高校德育的思考曹景文,田秭援随着社会主义市场经济体制的建立,传统的德育工作体制、模式、运行机制等已经不能完全适应新形势发展的要求,因此必须深化改革,建立与社会主义市场经济相匹配、相衔接的新的德育工作运行机制。一、新形势下高校德育要建立切... 相似文献
922.
地方人大工作的四个弹性问题梁一中地方人大作为地方国家权力机关,目前还远未按照法律设计的要求发挥作用。工作中存在不少弹性问题,主要有:l、权力的可塑性。地方组织法授予人大决定权、任免权、监督权。这些权力是在民主与法制健全的社会环境中行使和运用的,但目前... 相似文献
923.
论解放思想与实事求是统一的理论和实践意义田克勤坚持解放思想与实事求是的统一,是邓小平在新时期对毛泽东所创立的实事求是思想路线的重大发展,也是他在坚持这一思想路线中的主要特色。坚持解放思想与实事求是的统一,具有十分重要的理论意义和实践意义。建设有中国特... 相似文献
924.
田锡恩 《思想政治工作研究》1989,(1)
个人消费品如何分配,是一个十分复杂、特别敏感的问题。在平均主义泛滥的年代,我们实行的是脑体倒挂、勤懒不分、优劣不辨的分配方式,严重地破坏了社会生产力,国受其害,人民亦受其害。十年来,经过“拨乱反正”和改革的不断深化,我们坚持“按照劳动者个人向社会所提供的劳动数量的多少和质量的好坏来分配个人消费品”这样一种社会主义按劳分配的原则,受到尝尽“平均主义”、“大锅饭”苦果的职工群众的由衷欢迎。按照这种分配原则推行的多种形式的经济责任制,坚持把国家、企业、职工利益相统一,责、权、利相结合,职工劳动所得同劳动成果相联系,使企业活力的源泉——全体脑力劳动者和体力劳动者的积极性、智慧和创造力,得到极大地 相似文献
925.
宜昌县初中教改晓峰一中实验课题组 《学校党建与思想教育》1995,(4)
语文学科是思想性和工具性高度统一的学科,这就决定了它在素质教育中的重要作用。本文试图结合语文学科的特点,通过如何抓“渗透”“迁移”,来探讨一下语文学科在中学生素质教育中的独特作用。语文学科的工具性特点,决定了它与其他学科的广泛联系,数学、政治、历史、地理、化学等学科知识于语文教材中无处不在,交叉渗透的知识点密集,渗透途径众多,给素质教育中的学科教学渗透的操作提供了科学的依据。其基本方法: 相似文献
926.
田绍武 《学校党建与思想教育》1987,(3)
在大力发展职业技术教育的今天,切实加强和改善农职业学校学生的思想政治工作,既是全面实现培养目标的需要,又是加强社会主义精神文明建设的重要课题。那么,在新的形势下,如何把农职业学校学生的思想政治工作做好、做活,这是广大职教工作者的一项重要任务。下面就这个问题谈谈一孔之见,以求教于同行。 相似文献
927.
928.
美和丑是有一定标准的。但归根结底,其标准只能是从社会实践来,只能是看对人类文明进步的利害、价值如何而定。高中语文课本第五册课文散文《丑石》中的这两句话:“它是以丑为美的”和“丑到极处,便是美到极处”,就是从“丑石”之于天文科学事业具有特殊研究价值,“丑石”精神之于建设社会主义精神文明具有重大教育价值而说的。 相似文献
929.
近年来,在一些历史论著中,对于西汉时期广大农民与市场的关系,有这样一种看法,即认为:在自然经济支配之下,他们的生活必需品都是自己生产的,不仅生产自己所需要的农产品,而且生产自己所需要的各种手工业制造品,根本不需要商业来为他们服务。因此,各种生活必需品不是商业经营的对象。也有的说,西汉商业的主要特征是贩运奢侈品,与劳动者和工农业生产没有多少联系。这些看法完全或者基本上否定了当时的小农,主要是自耕农民与市场的联系,认为农业与家内手工业结合得很紧密,自然经济的程度非常高,几乎不和外边打交道。这些看法是可以商榷的。 相似文献
930.
大力加强和改进党的作风建设,是全党同志的强烈要求,也是广大人民群众的迫切愿望。党的十五届六中全会专门作出了加强和改进党的作风建设的决定;江泽民总书记多次强调党的作风问题,前不久视察山西时,又一次就加强作风建设作了重要指示。各级党委要深入学习、全面落实《决定》和江泽民总书记指示精神,努力把党的作风建设提高到一个新水平。 相似文献