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821.
王申 《法律科学-西北政法大学学报》2016,(4)
司法伦理是一门探讨法官道德责任义务的学科。法官只有具备了美德才具有道德价值。司法伦理掌握司法本身的道德性及其理性价值、伦理关系和伦理评价,是对司法、文化与法官间的协作以及一系列共同、基本的伦理价值、规范及态度之基础的寻求和建构。司法公正既意味着维护公义也意味着“善”。对于法官的道德要求,就其形式而言,都试图将法官塑造成为比现状更加完美。司法的本体世界就是一个道德世界,是法官所从属的真正在职业精神上自觉的世界。法官生活的道德标准惟有借助于司法伦理才能形成,司法伦理的目的是为法官自身建构一个与其职业相关联的秩序。 相似文献
822.
823.
推进庆阳地区法律援助工作的一些措施□左淑芳法律援助作为一个国家司法制度的重要组成部分,是国家保障基本人权和司法独立不可缺少的重要手段。因而,它是一个国家民主法制健全程度的反映,也是社会文明与进步的重要标志。庆阳地区既是一个革命老区,又是一个经济落后地... 相似文献
824.
金志申 《思想政治工作研究》1993,(11)
15年的改革开放,不断给铁路建设注入生机和活力,同时也使铁路战线造就了一大批体现时代精神的先进典型。在襄樊分局,舍身救旅客的革命烈士余忠文,湖北省劳模陆丽萍,优秀共产党员肖兆然、郭景臣,全国劳模主忠良,全国“五一”劳动奖章获得者王建强,勇斗歹徒的优秀共产党员潘丽群及141/ 相似文献
825.
826.
(一)关于曼弗列德,苏联著名史学家达林曾说过:“在沃尔金逝世之后,他领导了(苏联)法国史学界”。法国著名史学家勃罗代尔也把曼弗列德的名字同卡列耶夫、卢奇茨基、柯瓦列夫斯基、塔尔列、沃尔金这些俄苏一代法国史大师们并列。曼弗列德曾在莫斯科大学等多所院校执教。从1933年起任教授。1945年起兼任苏联科学院历史研究所高级研究员。 相似文献
827.
828.
“大教研”理念与团队教研室内涵建设 总被引:4,自引:0,他引:4
王淑芳 《辽宁行政学院学报》2006,8(2):106-107
"大教研"理念是从教育本质的大前提出发,依据教育的本质,对教育与教学规律、人才培养目标、学科建设、课程设置、教学内容、教学方式与手段的全方位立体化研究.在"大教研"理念支配下,加强团队教研室的内涵建设是落实培养目标的重要保障,也是完善教学管理的重要体现,又是加强师资队伍建设的重要手段,更是加强学科建设、深化教学改革和教书育人的需要. 相似文献
829.
鸡传染性喉气管炎 (ILT)是由传染性喉气管炎病毒 (ILTV)引起鸡的一种急性呼吸道传染病。该病传播迅速 ,发病率高 ,感染率为 90 %~ 10 0 % ,死亡率为 10 %~ 2 0 % ,有时高达 70 % ;发病后可使鸡的产蛋率下降 15 %~ 60 %。本病在许多国家和地区流行 ,在河北省时有鸡群发病的报道 ,对养鸡业危害很大。目前预防ILT的生物制剂无论是进口疫苗还是国产疫苗 ,均会使鸡发生较强烈的副反应 ,甚至导致鸡群发病。为此 ,笔者根据中兽医学理论筛选组成了纯中药制剂喉喘宁 ,经临床试验证实该制剂对鸡ILT防治效果显著。1 材料与方法1.1 喉… 相似文献
830.
李淑芳 《广东行政学院学报》1990,(1)
<正> 我国成人教育正向着以岗位培训为重点的方向发展。什么是岗位培训?最近,国家教育委员会、劳动部、人事部、国家经济体制改革委员会、全国总工会下发了《关于开展岗位培训若干问题的意见》(下称《意见》)明确指出:“岗位培训是对从业人员按岗位需要在一定政治、文化基础上进行的以提高政治思想水平、工作能力和生产技能为目标的定向培训。”广泛地开展岗位培训,这是成人教育的一项重大改革。如何开展人事干部岗位培训,笔者就如 相似文献