把“功德碑”树在农民的心坎里

在南漳县九集镇龙门街道桥头,悠悠的清凉河畔,树立着一块高约两米的大石碑,那是1986年经省政府组织专家考核验收,确定血吸虫已经全部治理、灭光后,县委县政府树立的,当地群众称之为“功德碑”。时隔16年后的今天,在经过一场惊心的飘摇之后,县委、县人大常委会、县人民政府努力实践“三个代表”重要思想,再一次埋葬“瘟神”,又把它更坚实地树在农民的心坎里。     

试论邓小平同志的生产力理论

生产力是衡量社会发展的标准,生产关系必须适应生产力的发展水平。这是历史唯物主义的基本观点。社会主义如果不愿陷于空想而成为一种现实的社会制度,那就只能建立在一定的物质基础上。多少年来我们在社会主义建设实践中,有过许多经验和教训,概括起来就是:离开发展生产力这一基点,过分强调生产关系的作用。因此,正确认识生产力理论的重要性,对于社会主义经济建设,对于伟大的改革事业,有着重大的现实意义。这方面,邓小平同志关于发展中国生产力的论述为我们开拓了一个明晰的思维     

湖州破解中小企业担保难题

以城区个体私营经济服务中心投入运行为标志,湖州的中小企业信用担保实践起步于1996年。目前,全市范围内共有信用担保机构近10家,其中湖州开发区小企业信用担保公司、城区个体私营企业贷款担保有限责任公司等3家机构还被国家经贸委列入全国第二批中小企业信用担保体系建设试点。     

以党的作风建设带动和促进高校校风建设

党的十五届六中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，深刻阐明党的作风建设的极端重要性和紧迫性，提出了加强和改进党的作风建设的指导思想、总体要求、主要任务和落实措施，既有很强的思想理论性和现实针对性，又有具体操作性。《决定》在最后一部分中强调：“要紧紧围绕经济建设这个中心，把党的作风建设同思想建设、组织建设结合起来，带动和促进政风、行业风气和社会风气建设。”这一要求表明：不仅要从作风建设的内涵上加强和改进党的作风建设，而且要从外延上加强和改进党的作风建设，即要把党风建设与推动…     

使用新教材应做哪些准备工作

根据原国家教委有关通知的精神，今年秋季开学，初、高中思想政治课都将全部使用依据十五大精神和新颁发的《课程标准》编写的新教材。这是思想政治课贯彻十五大精神、深化教学改革的重要举措。那么，我们政治教师应该从哪些方面做好使用新教材的准备工作呢？一、要认真学习、钻研《课程标准》，树立《课程标准》意识现已开始使用的思想政治课新教材是依据原国家教委1996年6月印发的《全日制普通高级中学思想政治课课程标准》和1997年4月印发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》编写的。这套《课程标准》是新中国成立…     

严格实行民主集中制 加强党的领导权威

1989年春夏之交发生那场政治风波的深刻教训,使全党更加明确地认识到,在改革开放和进行社会主义现代化建设的历史时期,我们不仅要理直气壮地坚持党的领导,而且要着力加强和改善党的领导,加强党的领导权威。所谓党的领导权威,主要是指党的领导地位巩固,党的领导意志能够充分体现。党的领导权威的根据在于:我们党是马列主义、毛泽东思想武装的中国工人阶级的先锋队,是中国     

食品卫生档案在监督管理中的应用

我县成立食品卫生监督检验所以来,我们制定了一套较为科学、实用的监督管理档案,这不仅为日常监督监测提供了一系列有效数据,而且对于分别研究各食品生产经营单位的卫生状况、设施、生产条件、白身管理、人员培训等提供了数据,有利于制定和采取改善措施,作出正确的卫生学评价。1.目录(见表)2.各种档案在食品卫生监督工作中的作用。2.1 文件、通知及法规2.1.1 对于国家地方制定的有关法律、法规、规章标准作为工作档案,随时备查。2.1.2 省市上级机关下发的有关文件、通知作     

认定口头遗嘱应注意的几个问题

遗嘱有书面和口头两种形式.在司法实践中对于书面遗嘱的认定一般争执不大;但对于口头遗嘱的认定往往由于无文字记载,易产生分歧,成为处理继承案件中较为棘手的问题.现就自己在办案中的一些体会,谈谈认定口头遗嘱应注意的几个问题.一、要注意口头遗嘱的内容是否清楚完整口头遗嘱由于空口无凭,往往由于当事人的利害关系和记忆不清等等原因而有很大的出入,这就要求在司法实践中就基本的问题要查明:立遗嘱人明确了遗产范围没有?明确了继承人没有?明确了遗嘱由谁执行了没有?如果这些基本的内容都不具备,就不能认定.二、要注意遗嘱内容是否合法遗嘱的内容是否合法,是遗嘱是否有     

深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神 在中国式现代化伟大进程中推进机关事务治理现代化

<正>党的二十大报告提出,新时代新征程中国共产党的使命任务是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。今年6月24日,习近平总书记对机关事务工作作出重要指示,为我们做好新时代机关事务工作指明了方向路径、提供了根本遵循。山西省机关事务管理局把学习贯彻党的二十大精神与学习贯彻习近平总书记重要指示精神结合起来,     

腐败涉入中的自我合理化——一种认知心理学分析

自我合理化作为一种认知调适机制,其本质是通过重构自身行为的道德内涵以使其获得主观可接受性,从而减少认知失调所带来的心理压力。当行动者涉入腐败时,道德认知冲突往往使得他们诉诸自我合理化策略。具体而言,腐败涉入中的自我合理化策略主要包括八种类型,即合乎法律性、对责任的否认、对损害的否认、理所应得、有利对照、诉诸更高层的忠诚、功过相抵以及调整注意力。基于多渠道文本的编码分析呈现了腐败官员进行自我合理化的策略表现以及不同策略的使用频率。其中,对责任的否认、有利对照以及合乎法律性,是腐败官员最为常用的三种自我合理化策略。由于自我合理化使得行动者对腐败行为的容忍度增强,往往会诱发其涉入更严重的腐败犯罪。当腐败合理化观念逐渐为群体成员所相互承认,它还会为腐败群体化提供心理支撑。