浅析美国司法规制“媒体审判”的实践及对我国的启示

正新闻媒体在对公权力的监督制衡方面有着不可替代的作用,素有第四权力之称。在司法实践方面,新闻媒体的广泛报道可以提升司法透明度促进司法公正,但如果是不当和过度的新闻报道,则会在很大程度上影响独立审判,损害司法公正,形成所谓的媒体审判。有学者将其界定为新闻报道超越法律规定,干预影响审判独立和公正的现象……最主要的特征有:发生在案件审理过程中、超越司法程序抢先对案情做出判断、对涉案人员做出定性、定罪、量刑以及胜诉或败诉等结论。[1]笔者认为媒体审判是指在司法机关作出生效判决之前,新闻媒体以违背司法规律和超     

浅析财产保全的现实问题

浙江属于民间借贷纠纷的高发地,财产保全的采用愈发广泛与频繁。然而在实践中,财产保全工作存在着担保数额未明确化、申请与受理手续不规范、财产保全的执法主体不统一、救济程序部分缺失等现实问题。我以司法实践为出发点,提出列举式确定担保数额比例、统一财产保全案件流程管理、分程序确定执法主体等建议,以期对财产保全工作有所裨益。     

大数据对公安情报流程影响研究

数据的产生经历了被动—主动—自发产生三个阶段。随着云计算、物联网技术的发展,数据呈爆炸式增长,一个新的时代——大数据时代已经到来。大数据时代给公安情报工作带来了海量的情报素材,同时也给情报处理工作带来了巨大挑战。在公安情报工作实践中,每名警员都要具有敏锐的数据意识和数据思维,迎接挑战,不断调整优化出一个更加科学合理的公安情报工作流程,为"情报主导警务"战略的实施提供更加精确的情报支撑。     

大鼠皮质神经细胞缺氧缺糖损伤后MAP-2表达变化规律

目的观察原代培养大鼠大脑皮质神经细胞缺氧缺糖（OGD）损伤24h内的形态学及微管相关蛋白2（MAP-2）表达变化。方法使用出生1-2d的Wistar大鼠,取大脑皮质神经细胞进行原代培养,用连二亚硫酸钠加低糖培养基制作神经细胞OGD损伤模型,损伤后应用倒置显微镜观察形态学变化,Western印迹法观察MAP-2蛋白表达变化。结果原代培养大鼠大脑皮质神经细胞OGD损伤后1h,少数神经细胞突起缩短;伤后6-12h神经细胞胞体明显皱缩,多数细胞突起缩短或消失;伤后24h神经细胞形态部分恢复,部分突起重新出现。Western印迹法显示,MAP-2在神经细胞OGD损伤后1h表达降低,伤后12h达低谷,24h表达升高。结论 OGD损伤后,原代培养大鼠大脑皮质神经细胞的形态及MAP-2表达随时间呈现一定的规律性变化。     

治霾不能“让一切随风”

以我们的人口规模和资源状况,粗放发展、奢华生活,很难兼得蓝天白云。看看环保部门的数据,一年来,京津冀地区空气达标的天数不到四成。这倒和日常生活经验挺吻合：有时候看着窗外连续几日灰蒙蒙,脑中不由蹦出白居易的诗句：回头下望人寰处,不见长安见尘雾。     

当代中国农村大学生户籍问题研究——以重庆市户籍改革实践为例

农村大学生户籍管理制度以我国计划经济体制下的城乡二元户籍制度为基础．是我国现行户籍制度的重要组成部分。我国户籍制度的本质和功能决定了国家户籍制度改革中的高校农村大学生户籍制度改革所面对的难题。分析重庆市统筹城乡万体化农村大学生户籍改革,探询农村大学生户籍的制度价值,为中国农村户籍大学生户籍制度改革提供了一个蓝本。     

我省就全面贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》作出安排

不久前,我省就贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》作出安排部署。省委副书记、省纪委书记金道铭要求,要认真贯彻落实贺国强同志的重要讲话     

工伤认定中的调查核实职责探讨——兼评《工伤保险条例》第19条之适用

2010年12月20日修订颁布的《中华人民共和国工伤保险条例》（以下简称《工伤保险条例》）第19条第1款对社会保险行政部门的调查核实权进行了规定,第2款对举证责任进行了规定。2010年的修改是对《工伤保险条例》自2004年1月1日施行以来产生的法律效果和社会效果的一次立法回应,     

学会悦纳

悦纳,本是一个心理学术语,指快乐地接受自己。悦纳是心理健康的重要标志。只有可以悦纳自己的人,才能保持快乐的生活态度。但反观我们的生活,在很多时候,悦纳越来越成为奢侈品。早起晚睡的体力付出、劳心劳神的精神消耗,在不知不觉之间,让我们如花般鲜艳的青春,悄然褪去靓丽的色泽;尴尬的学科处境、边缘的学科位置,以及家长和学生与日俱增的期待,越来越成为我们思想的重负,让我们脱离快乐与幸福的生活状态,并使我们在日复一日的工作中逐渐倦怠。在对课堂、教学和学生熟悉之后,在可以一眼看得到我们职业的尽头之后,如何让自己摆脱上述的无奈,保持快乐行走     

书院制管理模式下高校校园危机防范机制探析

高校校园危机具有互动性、易感性、区域性和群体性等特殊性。在传统学生管理模式下,各高校由于危机信息沟通渠道不畅、心理辅导工作机制不健全和应急机制不健全等方面的原因,没有形成完善的校园危机防范机制。书院制管理模式是高校学生管理模式的一种全新尝试,可以充分发挥这种模式的优势,建立新的、更加完善的高校校园危机防范机制。