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121.
建构社会主义核心价值体系濡化机制,是全球化背景下掌握意识形态主动权的必然要求,是统一思想、凝聚力量的现实需要.建构社会主义核心价值体系濡化机制可以从理论创新、科学灌输、舆论引导和制度保障等四大现实进路入手. 相似文献
122.
以中高速、优结构、新动力、多挑战为主要特征的我国经济新常态悄然到来,正深刻改变着中国经济的面貌。面对经济运行新常态,各级工会组织和工会干部应认真学习习近平总书记系列讲话精神,牢牢把握中国工会十六大确定的"为实现中国梦而奋斗"的工会工作时代主题,积极应对经济新常态,紧紧围绕改革发展要务,重点从理解、适应、融入、服务四个方面发力, 相似文献
123.
构建科学的高校学生教育管理体系是高校坚持科学发展的基本要求,是提高办学质量和人才培养质量的重要条件。高校应树立以人为本的管理理念,加强教与学相统一的科学的教育管理体系,科学的制度体系,有效的约束、激励体系,完备的责任体系等。 相似文献
124.
在共和国六十华诞到来之际,为了大力弘扬民族精神、凝聚爱国情结,2009年9月20日,在民政部的大力支持和指导下,由中国社会福利教育基金会、中国青少年发展基金会、中国国旗基金会和中国现代史学会联合主办的“国旗在我心中飘扬”公益活动启动仪式有京举行。 相似文献
125.
全面推进素质教育,培养创新人才是社会发展的需要,也是高等教育改革的需要.培养创新人才,一是要树立正确的人才培养观念;二要改变传统的、落后的教育模式,促进学生个性发展;三要营造有利于创新人才成长的环境;四要加强师资队伍建设. 相似文献
126.
127.
与往届民政论坛相比,7月4~5日在呼和浩特隆重召开的2011年民政论坛,与年中工作分析会合二为一,其规格更高,效果更好,既秉承了往届论坛的主旨和特点,又增加了工作分析的内容,务虚与务实有机结合,内容更丰富,形式更新颖,成果更丰硕。 相似文献
128.
36年前,他在一次军事演习中,突遭意外,一枚火箭弹从他的右下肢外侧擦过,致高度重残。从此,他每走一步都离不开拐杖支撑。32年来,他凭着一支拐、一张嘴、一颗心、一片情,奔波于千家万户,成功调解各类矛盾纠纷500余起,调解成功率98%以上,避免诉讼率100%。32年里,他或拄着拐杖,拖着残腿,或单腿蹬着自行车,每天穿梭在崎岖不平的土路上,风吹日晒,不辞辛苦,在默默的奉献中骑坏了三辆自行车,用坏了16支拐杖,穿破了48双特制矫形鞋。他就是被当地誉为"百姓的操心人"、"群众的贴心人"的山东省定陶县三级伤残军人李洪华。 相似文献
129.
叔本华是西方非理性主义的代表,“生存意志”构成了他的哲学体系的核心主题,并由此成为他悲观主义哲学的基础,但深受康德二分哲学和佛教影响的叔本华还是试图寻找在“此世”中证悟并得到解脱的方法。世界在叔本华眼中是如此悲观的一副景象,却依然没有阻挡他找寻出路的理想,这样的态度本身是积极乐观、值得钦佩的。 相似文献
130.
马玉琴 《天水行政学院学报》2012,(1):52-55
本文以政府信息资源增值开发的基本内涵为基础,借鉴国内外学者的研究成果,分析了我国政府信息资源增值服务市场化供给机制的优势及面临的困境,并提出相应的对策建议。 相似文献