墨西哥和泰国金融危机的比较分析

１９９４～１９９５年之交的墨西哥金融危机与１９９７年年中的泰国金融危机，不仅引发了本地区的金融动荡，而且冲击了发达国家的股市，并引起了全球金融的大波动和大调整，其波及面之广、影响力之大为世界瞩目。目前，墨西哥金融危机的不利影响已基本消除，墨西哥以及受...     

青少年爱国主义教育探微

爱国主义就是千百年来所凝聚、巩固、升华并世代相传的对自己祖国的一种最深厚的感情。爱国主义教育,是培养人们具有爱国之情、报国之心,效国之行的思想政治教育活动。那么,如何全方位、多角度、系统化、有成效地对青少年进行爱国主义教育呢?综观《爱国主义教育实施纲要》,结合当前我国国情,可将爱国主义教育的基本要求概述如下: (一) 爱国主义教育要注意形式多样、生动、活泼。一是可从讲解分析、传授知识入手,用充满爱的语言,通过系统讲授或耐心解答青少年所关切的理论问题和现实问题,晓之以理,     

《侵权责任法》中“高度危险”的判断

《侵权责任法》对高度危险的规定虽然是开放式的,但是在具体适用时缺乏准确、全面、合理的判断标准,导致司法实践中出现了诸多问题。对高度危险的判断应当从外部确定其界限,在内部确定其考量因素。从外部界限来看,高度危险区别于不被允许的危险。在内部考量方面,应当结合不可控制性、非通常性、损害后果的严重性或者致害概率的高度性,以及物品的性状、活动方式等因素进行综合判断。对高度危险的判断不可僵化,应当根据社会的发展通过对判断标准的调整保持动态化。     

新型社区社会工作介入服务满意度评估——以成都为例

通过对四川成都几个社区的实地抽样调查,发现成都新型社区社会工作介入服务质量的状况较之以前有显著提高。社区人员对社区社工介入的总体满意度较高。深化城市新型社区社会工作研究,需要建立一套行之有效的符合国情及社区实际的社会工作本土化理论和方法体系,同时还需要培养一支专业的社会工作人才队伍。     

基于学情分析的高职扩招教学管理实践与探索——以安徽警官职业学院为例

高职社会扩招工作是职业教育的重要改革举措,它将对高职院校带来深刻影响,高职院校在扩招中机遇与挑战并存。安徽警官职业学院通过对社招生定期投放问卷调查的形式,对学生学习数据进行及时回收,并在此基础上进行广泛调研,形成阶段性学情分析报告,积极探索适合社招学生的教学管理模式,为后期社招教学工作的有序、高效开展奠定了丰富的理论、实践基础。