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181.
外语多媒体教学技术弊端的人文依据 总被引:1,自引:0,他引:1
外语多媒体教学技术(手段)之所以不能“炒”得太热、不能滥用、不能“喧宾夺主”而始终是一种教学辅助手段,是因为它的使用情况应该由语言的本质来决定,它的使用要体现语言的本质、有利于学习者感受语言的精神实质。从人文主义语言思想看外语多媒体教学技术时,其弊端归根到底就是抛开了语言本质的人文属性和缺乏语言教学与学习的人文环境和人文关怀。因此,不能滥用外语多媒体教学技术,而应该在外语教学过程中更多地对学生实施语言的人文关怀。 相似文献
182.
阮守继 《安徽警官职业学院学报》2018,17(5):69-73
自行车与机动车在平交路口相互干扰,导致交通阻塞和交通事故的时有发生,是影响城市交通秩序的主要问题之一。分析平交路口自行车交通特性,采用渠化交通、信号控制等自行车交通管制措施,妥善解决平交路口自行车交通冲突,是维护城市交通秩序的关键举措。 相似文献
183.
晚聚习是自治区党校z近年来为了提高学员的综合能力素质而创新开展的学习活动。晚聚习通过"求是社区"、"热点访谈"、"才艺晒台"、"心湖沙龙"、"大家讲坛"、"欣赏时分"等学习形式,让学员在深度互动中交流探讨,学学相长。这些精心设置的晚聚习学习形式,不仅为学员提供了充分地进行交流、分享的平台,而且也提供了很好的相互促进、相互竞争的舞台,让学员在交流互动中提高分析问题、解决问题的能力,达到提高综合素质 相似文献
184.
185.
2月23日上午,昌图县金家镇体育广场上彩旗飘飘,鼓声阵阵,天空上飘着气球,彩带上写着远程教育‘大篷车’走进千家万户。大篷车载着专家、教授,带着科技知识、党的政策,现场咨询、答疑,拉开了2011年昌图县农村党员干部现 相似文献
186.
正他叫王红继,曾担任北京古船面包食品公司综合部主任,现已退居二线。1983年,他从天津调到北京,来到当时的北京粮食工业公司下属的北京市面粉十厂,在机修班当钳工。"当时我们机修班班长叫张振祥,50多岁了,是天津‘三条石’出来的老工人。张师傅技术过硬,干活儿还特认真,厂里的维修活儿,没他拿不下来的。"提起那段难忘的光辉岁月,打开记忆闸门的王红继一脸感慨地说,"他的脑子还特好使,有过目 相似文献
187.
188.
189.
本研究通过对随机整群抽取的378名济南青年学生的调查结果发现: 当前济南市青年学生的人生价值观主流是积极进取、健康向上的;青年学生的人生价值目标表现出更多的个体价值取向,更加注重自我价值的实现;在人生价值手段上,表现出更多的自我取向和多元化趋势。 相似文献
190.
养殖状元拚命三郎──记开封市政协委员、全国劳模杜培岭清道,继宏人们常用骆驼、黄牛来比喻那些甘愿付出、不求索取、默默为社会奉献的人。杜培岭这位年青的农民,如一跋涉于沙漠的骆驼,凭着一种执着的信念,在开封北郊乡郭楼村这片金黄的土地上,辛勤耕耘,顽强拚搏,... 相似文献