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邓小平理论与中国特色社会主义理论体系的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平理论在中国特色社会主义理论体系中占有十分重要的地位。邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系形成的基础,构建了中国特色社会主义理论体系的主体内容和基本框架,与"三个代表"重要思想、科学发展观等重大战略思想共同构成了中国特色社会主义理论体系。 相似文献
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肖贵清 《理论学习(山东)》2022,(9):43-44
<正>中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命,带领人民建立了人民当家做主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放;在中国大地上进行社会主义革命,实现了大步迈进社会主义社会的伟大飞跃;在改革开放和社会主义现代化建设征程中,开创、坚持、捍卫、发展了中国特色社会主义。我们深刻认识到,走自己的路, 相似文献
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中国特色社会主义道路是中国共产党领导全国各族人民在社会主义建设的实践中探索、在改革开放的伟大实践中开创的强国富民的正确道路。中国特色社会主义道路不同于苏联模式,更不同于资本主义现代化模式,而是立足中国国情、符合科学社会主义基本原则的建设道路。其原创性主要表现在:始终坚持中国共产党的领导;发展中国特色社会主义民主政治;社会主义基本制度与市场经济相结合;坚持社会主义性质的改革开放;建设中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路解决了中国的发展问题,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 相似文献
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胡锦涛同志在党的十八大报告中提出,全党要坚定中国特色社会主义理论自信。理论自信是对中国特色社会主义理论体系真理性、科学性的充分肯定和正确认识,是运用中国特色社会主义理论指导改革开放和社会主义现代化建设实践的一种自觉行动。坚定中国特色社会主义理论自信具有深厚的思想基础、实践基础、文化基础和时代基础。中国特色社会主义理论自信的思想基础中国特色社会主义理论体系既坚持科学社会主义基本原则,又符合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,是党和人民坚定中国特色社会主义理论自信的思想理论基础。中国共产党在坚持科学社会主义基本原则的基础上,根据改革开放以来新的实践和时代发展需要,赋予其鲜明的中国特色。根据马克思主义关于发展生产力的观点,我们党提出以经济建设为中心,社会主义根本任务是解放生产力,发展生产力。 相似文献
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《红藏》,真实记录并见证了中国共产党成立后所走过的波澜壮阔的光辉历程,是中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命光辉斗争历史的真实记载,是中国共产党的价值观和中国革命精神的凝结和体现,是中国共产党宝贵的历史财富和精神资源。湘潭大学出版社组织的近百人团队历时四年整理并出版的《红藏》项目,是对中国共产党历史财富和精神财富的妥善保存工程。该项目最终影印进步期刊151种, 相似文献
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在近几年出版的有关中共党史、中国革命史的教科书、专著和工具书中,关于中国共产党主要创始人的提法大体上有这样几种:一是李大钊和陈独秀为党的主要创始人;二是只提李大钊或只提陈独秀为主要创始人;三是李大钊、陈独秀和毛泽东同为党的主要创始人,理由是陈独秀和李大钊在建党过程中做出了重大的贡献,此外“毛泽东积极参加了党的创建,对党的建设,特别是对党的发展、巩固做出了杰出的贡献”;四是只提创始人,不提主要创始人。以上几种提法的并存,容易给学习和研究带来困难。作为学术研究可以多种提法并存和百家争鸣,而作为一般的教科书和工具书、则应该持论公允、客观、稳妥。笔者认为,在以上几种提法 相似文献
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邓小平在我国改革开放的新时期,以马列主义、毛泽东思想为指导思想;以为人民服务、为社会主义服务为发展方向;以百花齐放、百家争鸣为发展方针;以面向现代化、面向世界、面向未来为发展战略;以三个有利于为评价标准,遵循文化发展的规律,构建了具有中国特色社会主义文化建设的理论体系,以新的思想观点和新的实践内容丰富和发展了毛泽东的文化思想。 相似文献
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“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是邓小平教育思想的核心,它不仅揭示了教育与经济建设和社会发展的关系,也指明了我国教育发展的方向。 一 教育要面向现代化,不仅要求教育与经济建设和社会发展相适应,为社会主义现代化建设培养合格人才。提高我国公民的思想道德水平和科学文化素 相似文献
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本文简要分析了当代中国社会转型时期科学理性、开拓创新、改革开放、民主法治、解放思想和实事求是等新的文化精神的形成及其对社会发展的影响和作用. 相似文献