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41.
党的第十七次全国代表大会,对夺取全面建设小康社会新胜利作出了全面系统的安排部署。在政治建设方面明确指出,要坚定不移地发展社  相似文献   
42.
芶红礼 《当代贵州》2024,(10):16-17
<正>适应乡村人口变化趋势,优化村庄布局、产业结构、公共服务,让农耕文明的根脉生生不息,和城市文明交相辉映,必将走出一条具有贵州特色的乡村振兴之路。习近平总书记对“三农”工作高度重视,先后发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示。党的十八大以来,习近平总书记先后两次亲临贵州视察,多次对贵州“三农”工作作出重要指示,特别是2021年2月视察时要求贵州“在乡村振兴上开新局”“加快推进农业农村现代化”,充分体现了对“三农”工作的高度重视,对贵州的深切关怀。  相似文献   
43.
风险投资对我国互联网产业发展的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国互联网产业和风险投资产业都在快速发展,风险投资对互联网行业的发展具有积极作用。风险投资在参与互联网行业的发展过程中,要积极提供增值服务,并尽可能少地干预互联网企业的正常经营活动;国家应积极制定相关政策,积极扶持风险投资注资互联网中小企业,为企业的发展提供资金支持。  相似文献   
44.
交换作为生产要素或产品的所有者在一定契约条件下互通有无的行为,涉及到供求、市场、货币、国际经济关系等多种因素,因此,当代西方经济学说关于交换的理论内容繁多,瑕瑜相映,需要进行严格的分析鉴别。 <一> 当代西方经济学说中关于交换的理论,主要有以下内容: 1、供求理论西方经济学家认为,交换的双方分别叫做需求者和供给者,并各自按照一定的意愿进行交换。因此,供求理论实际上是交换理论的基础和前提。供求理论的具体内容包括:(1)需求和供给。需求是消费者在一定期间内对某种商品在给定的价格水平上所愿意购买的数量。供给是生产者在一定期间内对任一可能价格所愿意并能够提供出售的商品数量。需求和供给变化的一般规律是需求同价格的变化成反比,供给同价格的变化成正比。(2)均衡价格。它是市场上需求量和供给量相一致时的价格,由买者的相互竞争和妥协所决定。(3)价格机制。它是指在市场交换的条件下,价格通过对需  相似文献   
45.
党的价值观的历史考察与现代走向   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国共产党在七十年领导革命和建设的实践中形成了一套为全体党员所遵循的价值观。这些价值观以强大的感召力将党员凝结为统一的、富有战斗力的整体,并通过党员的言行将其辐射到了人民大众之中。党的价值  相似文献   
46.
桑本谦 《现代法学》2007,29(5):16-26
受国家支付能力的限制,法律控制的范围不应过度扩展。在理论上,法律控制的合理边界应当确定在边际控制收益与边际控制成本恰好相等的位置上。因此,为了节省公共资源的投入,国家就要被迫限定法律的控制的范围,甚至会有意保留一些法律空白,许多有害行为因此可以"逍遥法外"。通奸和手机传播黄色短信就属此类有害行为。  相似文献   
47.
芶红礼 《当代贵州》2022,(Z5):92-93
<正>县城是我国城镇体系的重要组成部分,是城乡融合发展的关键支撑,是连接城市、服务乡村的枢纽和县域经济的主要载体。立足新发展阶段,必须采取有力举措推动县城发展提质升级,不断激活县域经济高质量发展动力。县域经济发展事关全省经济社会发展大局,发挥着基础性、根本性的作用,县域兴则全省兴、县域稳则全省稳、县域活则全省活。新征程新阶段,必须立足县域发展实际,找准定位,扬长补短,深化改革,  相似文献   
48.
硫磺岛,这个在太平洋面积仅25平方公里的火山小岛,是第二次世界大战留给人类的一个巨大伤疤。它使我们无法不接受这样一个事实:人类用自己血淋淋的双手挖掘着苦海深沉,成千上万的青年自己在埋葬自己。有人把战争区别为“正义的战争”与“非正义的战争”,自卫的战争与侵略的战争。从理性上说,用一般的道德概念来界定战争的性质,这无疑是正确的,必要的。但是,就战争的客观效果来说,不能不说是一场野蛮的互相残杀,用协商来代替战争以解决国与国之间的一切纠纷,终究会成为人类文明社会的准则。如果不是从这个民族那个民族,而是从人类整体来说,战…  相似文献   
49.
实质正义与形式正义的冲突是两千多年来法理学讨论的主题,表现为一般与个别、稳定与变动、保守与创新、精确性与模糊性等多个方面的对立关系。实质正义与形式正义的经济学目标分别是减少法律决策的误差损失和降低法律运行的信息费用。调适两种正义的冲突,意味着要在误差损失和信息费用之间寻求均衡。法律实施的现实目标,即追求程序正义,不是单纯降低其中任何一种成本,而是最小化两种成本之和。许多法理学思想以及许多立法技术和司法技术都体现了这一经济学逻辑。  相似文献   
50.
全球化加剧了西方文化的扩张、价值观的渗透,市场经济对育人工作带来巨大冲击,中共中央、国务院提出通过社会实践来加强大学生的思想政治教育。然而现实的实践育人工作存在着轻实践重理论、缺乏专业指导、体制支撑不够等困境,作为思想政治教育与实践育人工作主体之一的高校辅导员,本文从组织保障、专业指导、评价体系、保障制度四个方面提出辅导员在实践育人工作上的路径选择。  相似文献   
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