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271.
讲授党课时,授课者为了论证观点、解释概念、阐述道理、活跃气氛大多要举例。举例应力求真实、准确、贴切、生动。但笔者听了许多节党课后,发现有些党课存在举例不当的现象。那么,讲授党课时,举例应遵循哪些原则呢?真实性原则。可以说“真实”是例子的生命,惟有真实的事例才能征服听课者。为了讲课的需要,授课者可以查阅资料、寻找事例。但不管怎样,不能自己凭想像胡编乱造事例,或者将道听途说。尚未得到证实的事例,在讲授党课时列举。思想性原则。党课是对听课者进行理想信念教育、宗旨意识教育、时事政治教育的重要途径。因此,… 相似文献
272.
讲授党课时,授课者为了论证观点、解释概念、阐述道理、活跃气氛大多要举例,举例应力求真实、准确、贴切、生动。笔者最近听了二十余节党课后,发现有些党课中存在举例不当的现象:有的举例虽很生动,却不能证明授课者的观点;有的举例过于频繁、具体,党课似乎变成了故事会;有的所举事例则是一些人所皆知的“陈谷子”、“烂芝麻”,不能激发听课者的兴趣……那么,讲授党课时“举例”应遵循哪些原则呢? 真实性原则。可以说真实是例子的生命,唯有真实的事例才能征服听课者。为了讲课的需要,授课者可以查阅资料寻找事例,可以列举媒体… 相似文献
273.
葛雅兰 《辽宁行政学院学报》2012,(10):158-160
建设社会主义和谐新农村是当前农村工作的重点,而农村文化建设是和谐新农村建设的重点,也是难点。需要在政府重视支持上抓责任,在构建农村公共文化服务体系上抓突破,在农村文化队伍建设上求拓展,在建设新农村中做规划。 相似文献
274.
民办高校党务干部既是民办高校贯彻落实上级精神的直接执行者,也是高校党组织领导的参谋和助手,又承担着领导、团结和激励广大党员干部共同实现民办高校发展目标的任务。因此,建立一套符合民办高校党的建设特点的科学的考核评价体系,对于实现确保民办高校健康和谐发展有重要的意义。 相似文献
275.
正感恩,是一种美德,是一种境界,心存感恩,会体会到人生的快乐、人生的价值,就会知足常乐;感恩,是一种荣幸,一种激励,心存感恩,会产生回报的积极行动,与他人一起分享自己的拥有。农六师一○五团十一连农业承包职工吴廷凯,就是一个常怀感恩之心的人。提起吴廷凯,在农六师一○五团十一连是个出了名的靠承包土地、勤劳致富的能人和实干家。自1996年至2009年的14年中,共向团场交售 相似文献
276.
277.
正1927年8月11日,中共中央致函闽北、闽南临委:"决定闽省暂时划为闽南、闽北两区……闽北临时委员会直隶中央……闽北临委定书记陈昭礼。"1931年百色起义后,邓小平在给中央的报告中说,右江根据地工作难以展开,"后来我和陈豪人自己下去",才"有相当成绩"。据《赖传珠日记》记载:1937年12月26日,从延安到汉口太和街26号新四军军部,"开始和军长秘书陈希周结 相似文献
278.
党的十九届五中全会闭幕不久,习近平总书记到江苏视察,首站亲临南通。此次习近平总书记视察南通,适逢决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关鍵节点,恰是长江经济带发展国家战略全面推进的关键时期。 相似文献
279.
2010年重庆两会期间,重庆市台湾同胞投资企业协会副会长林成功提出:重庆抗战文物要加强保护并作一些创意创新,以促进两岸感情和两岸交流观光,吸引更多台湾同胞到重庆来。 相似文献
280.