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今年国家“两会”期间,一个陌生的新概念——新的社会阶层(简称新阶层)在各种媒体上频繁亮相,进入公众视野。特别是全国政协十一届一次会议期间,五位新阶层代表委员举行“新阶层人士谈社会责任”记者招待会备受关注。它向社会释放出一个明确的信号:新阶层在中国社会已经崛起,作为“中国特色社会主义事业建设者”的“新社会阶层”提法获得合理的社会定位和应有的社会认可。 相似文献
103.
切实加强学习型党组织建设 总被引:1,自引:0,他引:1
建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织。必须认真按照党的十七届四中全会要求,广泛开展创建学习型党组织活动,努力营造良好的学习环境,形成浓厚的学习风气,把各级党组织建设成为学习型党组织。 相似文献
104.
论俄罗斯联邦刑法人道原则 总被引:1,自引:0,他引:1
人道原则作为俄罗斯联邦刑法的基本原则之一,有着深厚的法理基础和坚实的法律渊源。要正确的理解俄罗斯联邦刑法的人道原则,就要深刻的理解这一原则在俄罗斯联邦刑法上的具体体现。 相似文献
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礼仪作为人们在长期社会交往中形成的文化现象,属于社会制度非正式规则中的意识形态。礼仪是经济活动赖以进行的一种社会形式,对经济增长发挥着规范、凝聚、激励、节约和补充的功能。 相似文献
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回顾改革开放以来我国“唯书”与“唯实”、姓“社”与姓“资”、姓“公”与姓“私”和新世纪新阶段继续解放思想的伟大历史进程,有助于我们深刻理解解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝这一重要论断。通过对解放思想历程的回顾,总结出我国解放思想的历史经验和基本原则,以便更好的指导我们进一步继续解放思想。 相似文献
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在全党成功地进行“三讲”教育的实践探索之后,如何以江泽民同志关于“三个代表”的重要思想为指导,巩固和发展“三讲”教育成果,实现“三讲”教育的制度化、经常化和规范化,这是摆在我们面前的一个重要课题。下面结合我市“三讲”教育的实践就如何实现“三化”问题进行一些初步的探讨。一、注重建章立制,实现“三讲”教育制度化加强制度建设,集中体现在制定制度的科学性和执行制度的权威性上。在“三讲”教育以及“回头看”、深入整改中,我们主要进行了四个方面制度建设的实践。1.围绕搞好理论学习建章立制。市委常委班子针对“… 相似文献
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按照我国刑法理论,刑法所规定的法定危害结果是否已经实际发生,是区别结果犯的既遂与未遂的标准。本文对金融诈骗罪的既遂和未遂标准问题进行了认真分析,以期在司法实践中对此二者的区别与界定有所启迪。 相似文献
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