责任行政之道德因素分析

责任行政是实现法治行政的基本要求 ,它要求行政机关和行政人员在行政中要有责任感并承担相应责任。责任行政中法治因素含量较多 ;但同时也蕴含着一定的道德因素。道德因素对责任行政的影响也不容忽视。特别是在行政权力授予 ,行政责任划分、责任行政执行等方面影响很大。为此 ,我们在行政实践中必须重视和抓好道德因素 ,以求达到责任行政的最佳效果。     

浅谈市场经济体制下的爱国卫生

在建立社会主义市场经济体制的新形势下,爱国卫生工作的地位和作用如何?爱国卫生运动又如何适应新形势,创造新经验,开创新局面,以便更好地为经济建设和人民群众的切身利益服务。这是值得我们广大爱卫工作者探讨的一项新课题。笔者试从以下三个方面作简要阐述。一、市场经济体制下,爱国卫生工作面临的新情况爱国卫生运动是具有中国特色的一种卫生工作组织和工作方式,是中国人民的一项伟大创举。它符合我国社会主义初级阶段的国情,是党的群众路线在卫生工作中的具体应用和体现。四十多年来,它在贯彻、执行党和国家的卫生工作方针、政策,组织动员全社会力量改善我国城乡卫生状况,保护人民身体健康,促进改革开放等方面,发挥了不可低估的重要作用。     

英国社会照顾服务改革对我国养老服务模式的借鉴

英国有两种社会服务:社会保障和社会照顾。前者一直由中央政府负责;后者由地方政府负责,这种社会照顾服务对我国养老服务模式具有一定的借鉴意义:一是要将市场化引入到我国的社会照顾服务之中,重视合同在社会照顾服务市场化运作中的作用;二是采取多种社会照顾形式;三是发展第三部门组织的社会照顾服务,开拓提供服务的多元化渠道;四是突出家庭的作用;五是把社会照顾服务作为促进就业的手段。     

检察人员错案责任终身追究制的构建

实行办案质量终身负责是司法改革的一项重要举措,构建合理的检察人员错案责任终身追究机制有利于强化检察人员的责任意识,提高办案水平,提升办案质量,增强司法公信力。文章着眼于错案责任追究制的构建,对机制构建涉及到的错案范围、责任主体、问责机构、追责程序以及关联机制等五个方面的问题进行分析探讨,以期有利于检察人员错案责任终身追究制的落实。     

深化反腐倡廉与加强党的建设——兼论习近平反腐倡廉思想

十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央秉承"踏石留印、抓铁有痕"的理念高调反腐,提出了许多新思想、新观点、新论断,取得了显著成效。众所周知,深化反腐倡廉是加强党建工作的重要抓手。当前,深化反腐倡廉已被高层所高度重视,它关乎着党和国家的生死存亡,考验着党的执政能力建设,因此,它是加强党建工作的关键。     

高度关注低收入家庭 合力做好帮扶工作

关注民生的含义就是关注我们这个社会每一个困难群众.加大救助扶持力度,建立共享的帮扶机制。目前,对低收入家庭的救助已渐渐提上各级党委政府工作的议事日程。就湖州市而言,共有低保人员44000多人,如按低保标准150%计算,全市将近有7万人处于低保边缘,属于低收入人群,占湖州市总人口的3%左右。在经济加速发展、居民收入水平普遍提高的情况下．如何帮助低收入人群解决基本生活保障问题已得到湖州市各级政府的高度关注．先后出台了各类针对这部分人群救助的相关政策。但在今后的社会救助工作中．如何更好地体现社会公平的原则,切实做好低收入家庭的帮扶工作．有几个问题需进一步明确。     

公私合伙关系中非政府国际组织的国际法主体地位

跨国公私合伙关系近几十年发展迅速,成为国际关系领域中令人十分关注的一种现象,非政府国际组织的地位问题也是国际法领域中人们讨论的热点,参与到跨国公私合伙关系中的非政府国际组织的国际法主体地位有了新的变化,本文试图说明公私合伙关系中的非政府国际组织在事实上基本上获得了与政府间国际组织一样的国际法地位,并对非政府间国际组织最终获得这种地位的前景进行了探讨。     

战后初期日本解决能源供应危机的政策设计

煤炭、石油、电力等能源的供应危机是战后日本经济复兴中最大的“瓶颈约束”。日本为确保经济发展所需的能源动力,选择了具有“国家管制”和“行政计划”特征的能源配置框架;确立了优先加强能源“量”的增产和供应而非“利润”和“效益”的政策目标;运用了行政约束、法律强制、精神动员等多元化的政策工具。日本舒缓和规避能源“瓶颈约束”的政策构想源于统制经济思想。     

以健全全面从严治党体系为有效途径

以健全全面从严治党体系为有效途径深入推进党的自我革命是新时代新阶段管党治党提出的新论述,具有重大的方法论意义。这个方法综合运用马克思主义系统观念、问题导向、主次矛盾、内因外因等原理并经过了实践的检验,具有科学的理论依据和坚实的实践基础。以健全全面从严治党体系为有效途径深入推进党的自我革命并持续取得成效,需要抓实思想理念、抓好制度建设、抓准问题矛盾。     

"克隆"老师辩论词的著作权案

一位中学历史老师,将一次课堂辩论会的内容,成功转化为一篇教学论文被发表并被转载。一年后,另一篇包含着和辩论词部分相似内容的论文“出笼”,从而为著作权问题引发了两场知识产权诉讼——论文附有的辩论词被“克隆”了刘畅(化名)是南通启秀中学一名已有多年教龄的历史老师。2001年2月,为了参加学校组织的一场“主体性教育”课堂实践研讨会,刘畅决定创新教学形式,以“辛亥革命是否成功”为主题组织学生以正反两方辩论的形式上一堂公开课。此后,刘畅花了几天时间,收集了大量关于辛亥革命的文献资料,并撰写了辩论词。辩论词共分四部分:第一部…