坚决打赢易地扶贫搬迁“攻坚战”

正省委书记、省人大常委会主任孙志刚强调,更加精准实施易地扶贫搬迁工程,坚决在关键之年打赢易地扶贫搬迁关键之仗。贯彻执行省委、省政府关于易地扶贫搬迁的决策部署和州委、州政府的有关举措,独山县聚焦问题,聚力攻坚,深刻认识易地扶贫搬迁的重要性、紧迫性和艰巨性,坚决打好易地扶贫搬迁这个"当头炮"。     

传承与超越:经济法主体理论研究——以若干经济法律为视角

以经济法律规范中的主体为参照可以看出,以往经济法主体理论研究脱离立法与实践,致使理论的传承性与内容的重复性过强,囿于对独特性的强制性证成而忽略了经济法律关系在主体设置上的重要性,在"主体—行为"模式上缺乏持续而系统的研究路向。经济法主体理论在传承的基础上需要超越。拓补经济法主体理论框架的关键在于以"责权利相统一"原则为指引创新经济法主体的设置模式,并以"社会本位"为理念突出经济法主体的法益目标。经济法主体理论抽象的价值依归,在于发挥经济法中"人"的主体性。     

革新开放以来越南共产党对民营经济认识的演进

从越共六大到十三大,越南共产党对民营经济地位和作用相关理论问题经历了多次认知构建、重构及政策调整的过程。越共六大认为,民营经济是客观长期存在的也是必要的,这是越南共产党首次对民营经济成分的积极认可。越共七大认为,民营经济是独立存在且于国民经济有利的经济成分,这是越南共产党对民营经济认识的第一次飞跃。越共八大从政策上解决了民营经济与其他经济成分平权的问题。越共九大文件指出,民营经济是经济的重要组成部分,表明越南共产党更加重视民营经济在国民经济中的地位,这是越南共产党对民营经济认识的第二次飞跃。越共十大和十一大认为,民营经济是社会主义市场经济的重要动能之一,这是越南共产党对民营经济认识的第三次飞跃。越共十二大认为,民营经济是社会主义定向市场经济的重要动力。尤其是越共中央十二届五中全会提出要大力推动民营经济参与越南全域经济投资赋能的问题,是越南共产党认识上的重要里程碑和分水岭。2021年召开的越共十三大强调要从政策上蓄势赋能,驱动“后疫情时期”民营经济纾困破局,这是越南共产党对民营经济认识上的质变。     

中国农工民主党第十二届中央常务委员会2000年工作报告

(2 0 0 0年 1 2月 1 1日 )各位委员、各位同志 :我受第十二届中央常务委员会的委托 ,向四中全会作工作报告 ,请予审议。一、 2 0 0 0年工作2 0 0 0年是世纪之交的一年 ,也是中华民族发展史上具有重要意义的一年。在中国共产党的领导下 ,全国各族人民共同努力 ,第九个五年计划胜利完成 ,实现了国家现代化建设的前两步战略目标 ,人民生活总体上达到了小康水平。我国进入了全面建设小康社会 ,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。日前 ,中共中央召开全国统战工作会议 ,江泽民同志在会上发表了重要讲话。江泽民同志从巩固中国的社会主义制度…     

正确把握人类社会发展的总方向--谈如何认识资本主义发展的历史进程

资本主义的现实运行包含着发展与衰退两种趋势.当代资本主义的新发展表明,资本主义仍然具有较强的自我调节能力和较大的发展潜力.但是,资本主义的自我调整是在资本主义制度框架内进行的,资本主义的新发展并没有消除其基本矛盾,也不可能改变社会主义代替资本主义这一人类社会发展的总方向.     

论邓小平对当代中国行政改革道路的设计

行政改革是一项艰巨而复杂的系统工程。对于当代中国的行政改革 ,邓小平主张从实际出发 ,选择“渐进式改革”的途径和方式。“渐进式改革”有其自身的鲜明特点和特定内容 ,坚持渐进式行政改革的道路 ,是保证当代中国行政改革走向成功的正确选择     

陕西省渭南市精准康复服务不足的破解之策

基本康复服务率达到85％ "十三五"以来,陕西省渭南市聚焦残疾儿童康复救助、精神残疾人服药、辅助器具适配、残疾人家庭医生签约等残疾人基本康复需求开展精准康复服务,使残疾人基本康复服务的数量、质量得到很大提升.     

蒋学道与长征长征路上我和毛主席对话

毛主席神情庄重地说:"我们今天长征,是会感动全中国的菩萨." 翻过夹金山之后,在懋功县的达维村,四方面军和一方面军会师了.     

昭平大做奇石文章

昭平县奇石品种繁多,有黄金卷纹石、黄蜡石、彩蜡石、虎皮石等20多种,其中黄金卷纹石最具代表性。这种石头属于一种黄金伴生石,多出产于黄金含量高的思勤江河段,形状各异且天然无雕凿,纹理立体感强,以黄绿色为主,质地如胶似玉。《赏石》杂志将这     

试论高校辅导员工作现状及其对策

由于高校辅导员没有形成专业,其职业体系没有形成;高校对辅导员的角色职能定位模糊,对辅导员工作认识没有与时俱进.高校辅导员队伍的工作现状不容乐观.提高认识,辅导员配备到位,切实重视辅导员队伍的建设.明确角色职能,细化岗位职责,辅导员实行分类专门工作.加快辅导员专业建设,提高辅导员整体水平.建立健全保障和激励机制,提供辅导员一个广阔的发展空间.