对新辩护制度与公安刑事执法若干问题的探讨

新刑事诉讼法对原辩护制度进行了较为全面的修改,充分地保障了犯罪嫌疑人、被告人辩护权的行使,但同时也对公安刑事执法产生了直接的影响和一定的冲击。侦查阶段委托辩护人问题、律师会见权问题、律师阅卷权问题、律师调查取证的权利义务问题等对公安刑事执法工作提出了新要求,公安机关应主动改变办案策略,及时调整办案思路。     

上海义务教育向均衡化迈进

义务教育均衡发展是《义务教育法》的重要内容之一,也是各级政府的责任所在。市人大常委会一直高度关注本市义务教育工作的改革和发展,今年又结合对《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》实施情况的监督调研,将老百姓普遍关注的义务教育均衡发展问题,作为监督工作的一项重要内容。7月26日,市十三届人大常委会第三十五次会议听取和审议了教育规划纲要实施情况的报告。在审议中,常委会组成人员对如何进一步提高本市义务教育均衡化程度展开热议。     

民生无小事

在一个经济欠发达地区，如何促进政府更好地落实民生工程，保障群众利益？今年6月，亳州市谯城区人大常委会组成人员“全体出动”，视察了民生工程实施情况，对发现的不足之处一一追问，步步“紧逼”，督促全区加快民生工程建设速度，上半年该区民生工程在全市的排名由去年底的垫底跃居前列。     

论民主党派提升提案质量的路径

政协提案是民主党派履行民主监督、参政议政等职能的重要载体,提案质量是民主党派切实实现参政议政职能的保证。因此,在宏观上,提案应具有全局性,前瞻性和实效性的特征,在微观上,要把好选题关、调研关、书写关,并充分发挥党派自身的特点和优势。     

试论明清时期湖北地区的教育与书院

明清之际，湖北地方官学虽有一定程度的发展，但随着封建科举制度弊端凸显，以科举应试为中心的地方官学教育系统日趋式微。这一时期湖北人口剧增，经济社会发展较快，地方社学、义学、私塾等启蒙教育、基础教育发展迅速，官学无法满足地方中等教育的需要。因此，书院取代湖北官学，成为地方培养人材的主要教育场所和科举应试的教育机构。同时，湖北书院也是地方的学术、文化中心。     

未成年人犯罪记录隐私权基本问题分析

未成年人犯罪记录隐私权属于隐私权的一种，是特殊未成年人的一项特殊人格权。理论上对该项权利的立法目的、特殊性质、相关责任主体以及救济制度等基本问题的研究存在不足或空白，影响了实践中对该项权利的理解和保护，因此需要进一步研究。保护未成年人犯罪记录隐私是这项权利的立法目的，也是正确认识犯罪记录封存制度的关键。该项权利在主体、核心内容等方面与其它隐私权存在差异，权利的责任主体不仅包括司法部门，还包括学校、企业等相关社会成员单位。此外，权利主体请求侵权人履行民事责任以及进一步完善制度设计也有助于保护该项权利。对于未成年人犯罪记录封存制度在立法中存在的部分冲突，应当理性去看待分析，通过实证的调查研究去判断是否解决这种冲突以及如何解决这种冲突。     

农民工参加积分入户的影响因素及对策分析——以广州市为例

积分制入户作为探索中国户籍改革的一个有效措施,其承载了上亿农民工的希望。但目前积分入户政策处于试验阶段,大部分农民工对参与积分入户持观望态度。本文认为农民工的土地价值观念、城市生活压力、对积分入户政策的认知程度和其群体客观特征是影响他们参与积分入户意愿的主要原因。在此基础上,本文提出了保护农民的土地权、建立入户后的配套机制、加大政策宣传力度和建立适合农民工群体特征的入户制度等对策建议。     

“村误”也应公开

村务公开制度推行后,受到村民和村干部的欢迎。然而随着国家各项惠农政策的出台实施,农村形势也发生了变化,特别是在农村产业化和农村基础设施的建设上,农村干部参与决策的事情越来越多,这其中村干部难免会因自身水平限制或不可抗拒的外部因素而造成失误。常言道,"家丑不可外扬",所以这样的失误常常被"内部封锁"。一些村干部片面地认为,"村误"一旦被公开,就会让人认为自己工作能力弱,降低自己在村民心目中的地位,而且会对今后开展工作产生负面影响,于是形成了部分村干部报喜不报忧的现象。     

党员干部下基层须牢记“六字经”

各级领导干部作风如何,对党风政风具有很重要的影响,下基层指导工作,是改进工作作风的一个重要体现。因此我认为党员干部下基层须时刻牢记以下"六字经":第一,贯穿一个"宣"字,积极向基层职工宣传党的十八大路线、方针、政策。当前,可以采取举办形势报告会、与基层党员一起过组织生活、上门走访等基层职工喜闻     

高职院校多媒体语言实训室科学管理中若干问题及解决对策刍议

多媒体语言实训室在我国教育领域中日益普及,目前作者所在单位多媒体语言实训室管理中存在着教师观念、教学资源、学生素质、外部环境、制度运行等五个方面的问题。作者根据实际工作经验,提出了教师培训、关注学情、落实制度、加大投入等四个方面的举措建议,以期优化多媒体语言实训室的管理环境及教学效果。