当前我国农村党员群体与普通村民的社会分化现象值得关注

随着我国农村社会格局的深刻改变和基层民主的不断推进,有的农村开始出现了党员群体与普通村民发生一定程度的社会分化的倾向。这一现象应当引起我们的高度重视。如果任其发展下去,将会对党在农村的执政合法性以及农村基层民主的健康发展带来一些消极影响,因而迫切需要认真加以研究并及时采取相应的对策。     

应用型法学人才培养之模式探索——以燕京理工学院为例

日前国家教育部门要求600多所地方本科高校将向应用技术型转,向职业教育类型转,以应用型人才培养为目标。本文就试图以位于燕郊国家高新技术开发区的燕京理工学院为例,就燕京理工学院法学专业以应用型为导向的法学实践教学模式开展的经验,以及存在的问题进行论述,最终提出若干完善法学实践教学模式的建议,从而促进我国法学实践教学模式的发展。     

芮城县地税局夯实“六五”普法开局基础

为推动普法工作深入开展,山西省芮城县地税局围绕"新"字做文章,研究确定多项举措,切实夯实"六五"普法开局之年的基础。一是突出新重点。进一步健全完善党组成员集体学法用法制度、干部法律知识     

新时期坚持和完善党的民主集中制建设探析

民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度。这一制度贯彻执行的好不好,直接关系到党的事业的兴衰成败。党内民主建设是民主集中制的基础。只有大力加强党内民主建设,民主集中制建设才能稳步前进。民主集中制的集中是全党智慧、意志的凝聚和行动的一致。党内集中的好坏直接关系到党在新时期任务能否完成和党的战斗力能否进一步加强。     

论中国特色社会主义理论的历史继承性

一、科学社会主义理论是中国特色社会主义的理论基石19世纪40年代,马克思恩格斯在唯物史观和剩余价值学说的理论基础上,通过对空想社会主义的批判,实现了社会主义学说的历史性变革,创立了科学社会主义。科学社会主义是无产阶级认识人类历史发展趋势和自身历史使命的科学世界观,是无产阶级改变旧世界、建设新世界的思想武器和行动指南,也同时是中国特色社会主义的理论基石。     

毛泽东的家风：严

<正>毛泽东的家风，有一个醒目的标签：严。教子严，律己严，持家严。毛泽东严格的家风，为人们称颂，值得我们学习。严以教子毛泽东对子女品格修为的要求非常高。他教育子女要以一个普通人的身份看待自己，用一个普通人的眼光对待他人。1946年1月，毛泽东的长子毛岸英从苏联回到延安。     

践行焦裕禄精神 做党的忠诚卫士

<正>焦裕禄同志是人民的好公仆,是党的干部的好榜样。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。习近平总书记在兰考调研时的重要讲话,思想深邃、饱含深情,对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述,对扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动作出了明确指示,为广大党员干部进一步密切党群干群关系,强化为民务实清廉作风,提供了标杆,指明了方向。焦裕禄同志在兰考工作一年多的时间里,为我们树立了深入联系实际、密切联系群众的典范:他几乎     

积极开展工资集体协商 构建和谐劳资关系

为大力推动企业依法普遍建立工会组织,普遍开展工资集体协商工作,促进劳资关系和谐,全总启动工资集体协商三年规划,现在已建工会组织的企业80%以上建立工资集体协商制度,重点是推进区域性行业性工资集体协商。在扩大工资集体协商制度覆盖面的同时,不断增强工作的实效性。     

全面实施教学新布局努力构建教学新体系

党校的教学改革与布局必须适应新形势新任务紧密结合的时代要求,必须充分体现党校教学的鲜明特点,必须以全面培养领导干部政治家素质为目标,从面向21世纪党校发展的大思路上提出改革的基本原则,为党校教学改革提出新的要求,指明正确方向。 一 在新的历史条件下,江泽民同志为首的党中央高瞻远瞩,以更高的着眼点和立足点,提出了新时期党的建设的伟大工程。为把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马