以体制突破与文化重构促进高等职业教育健康发展

高等职业教育在经历了多年的快速发展后,正面临着从规模扩展型发展向质量提升型发展转型的重大任务。目前一些深层的体制和文化因素仍制约着高等职业教育的持续健康发展,需要从再造形象、分配优质生源、提升办学层次和拓展教育链条等方面对高等职业教育进行体制和文化的重构。     

调节中学教师课堂不良情绪的路径选择

在中学课堂教学活动过程中,教师承担着学生学习活动的组织者、引导者和促进者的角色,其贯穿教学始终的情绪表现良好与否事关学生的认识活动和个性发展,事关教学效果的优劣。新形势下,对如何调节中学教师课堂不良情绪问题进行深入研究,显得迫切而必要。     

侦查错误中致错要素的结构化研究

在研究侦查错误的理论过程中,除了要研究其概念、界定标准等基础的理论之外,还要对侦查错误的致错结构要件进行深入的研究拓展。比如侦查错误致错结构要件中的主体方面的致错要件、主观方面的致错要件、客体方面致错要件以及客观方面的致错要件等。这样才能从更深的理论与实务层面把握侦查错误的致错过程,不但可以达到打击犯罪、保障人权的作用,而且还可以进一步使侦查工作与国际接轨实现其公正性、科学性以及效率性。     

中华文化精神浸润下大学生主导价值观的整合

中华文化精神是中华民族特有价值系统、思维方式、社会心理、伦理观念、审美情趣等精神特质的反映。它所提供的价值体系和意义系统是任何社会不可或缺的,它对于现代人的物质生活与精神生活的失衡而造成的价值体系的瓦解、义利颠倒、道德滑坡等也有着极为重要的启迪意义。当前,在我国社会经济的重大变革时期,当代大学生一群体主导价值观已呈现出前所未有的疏离之势。有着几千年历史的中华文化精神,也必将以其独特的智慧,积极地整合大学生这一群体的精神境界,我们亟需在倾听中华文化精神且仁且智的教诲中,实现大学生价值观与社会主导价值观的最大重合,在回归中为社会主导价值观输入新鲜血液和增添新的活力。     

在环环相扣的机制中谋变——佳木斯市推行乡镇"五环工作法"纪实

当历史走进21世纪第一个十年的下半叶时,乡镇党委、政府突然发现自己的处境很尴尬: 免除农业税后,以往忙得不可开交的乡镇党委、政府似乎一下子没多少事儿干了,行政职能日渐弱化、淡化.     

论王阳明致良知论中"致"的哲学思想

王阳明创立的致良知说将"致"的范畴纳入了道德修养的范畴,突出了其思想的实践性.良知具有先验性,但是本然之知并不等于明觉之知,私欲的障蔽更是阻碍了良知由本然达到明觉,因而"致"良知就显得极有必要性."致"的具体方法可以简单地概括为诚意、静坐、事上磨炼.     

以“绿色学校”营造黑龙江省全民环境教育体系

在环境教育日益全球化的今天，环境质量已经成为衡量一个国家民族尊严和荣誉的尺度，环境道德、环境意识已成为一个人文明程度的象征。小学环境教育是黑龙江省全民环境教育体系的重要一环，而“绿色学校”的创建和发展则为师生的环境教育提供了一个平台，它有利于唤起师生对绿色环保的重视，对人、自然、社会和谐发展的整体关注。     

山西高职院校旅游类“双师型”教师队伍建设初探

山西高职院校旅游类“双师型”教师队伍建设中存在着教师量的短缺和质的缺陷。其主要原因是人们对“双师型”教师的理解与认识不统一，加之教师的来源单一，造成“双师型”教师的先天性缺乏。新形势下。必须完善“双师型”教师队伍建设的体制机制，从根本上保障其健康发展。注重培养方式与途径，合理引导、双层激励，不断提升教师自主发展的能动性。     

兖矿集团:让效能监察延伸

"经营管理活动开展到哪里,效能监察就延伸到哪里"。2011年以来,兖矿集团紧紧围绕安全生产、经营活动、项目建设和职工群众关心的热点难点问题开展效能监察,并通过效能监察触角的延伸,充分发挥其"管理的再管理、监督的再监督"的作用。向制度延伸。通过效能监察,发现     

济南公交:流动的道德讲堂

"《公交车厢论语》让我感到耳目一新,让车厢飘散着书香,平添了高雅,蕴涵了气质。当我走进车厢,或坐或站,默读一下富有哲理的《论语》,心很快就会平静下来,不仅缓解了一些乘车的无聊,还算挤出时间学习了知识,更能把一些名言作为自身行为的准则。"这是家住济南市历城区祝甸路的冯建海老人给济南公交来信