终身学习,与时俱进

思想病症目前干部学习中存在的主要问题为:有的不区分学习对象的具体条件和需要,一味地搞"大拨轰",理论很难联系实际;有的学习内容和形式几十年不变,不能回答现实中的重大问题,     

王阳明学说对当代中国共产党人“心学”的启示

王阳明认为,心学立言宗旨是人人应致良知,人人可当圣人。在学做圣人问题上,王阳明提出"圣人分两说",意在警示人们,学做圣人是第一位的,做多大的圣人是第二位的。学做圣人有道,立志、勤学、改过和知行合一是四门功夫,它们相互照应,不可分割。王阳明"圣人分两说"对当代中国共产党人"心学"颇具借鉴意义,它启示我们应有人性自觉和党员意识,做最好的自己,把理想信念扎根在本性上,科学运用批评与自我批评这一方法,在知行合一中磨炼自己。     

马克思现代城市思想及其启示

从城乡关系出发把握人类历史,是马克思历史观的重要视角.马克思认为,现代社会的历史就是城市主导农村的历史,就是人类活动以现代城市网络为骨架来展开的历史;考察现代城市,至少要从城市与农村、城市与自然、城市与人口、城市的资本经营性与人民性、城市与城市这五方面的关系来入手.马克思的现代城市思想对当代中国城镇化实践具有重要启示作用,它提示我们走文明的城镇化道路,走绿色城市的发展道路,走人口与城市协调发展的道路,走以人民为中心的城市建设道路,走与邻为善、以邻为伴的包容式发展道路.     

人的本质问题的再探索

随着社会主义市场经济进程的不断深入,人的问题愈益显得突出。一方面,市场经济极大地唤发了人的主体性,使人的能力和素质问题成为经济建设中归根到底的中心问题;另一方面,市场经济在某种程度上又使人贬值,使人深受物欲的束缚。在这种情况下,由我国一些著名思想家所热心倡导的人学逐步发展起来,并已成为显学。然而,在人学研究整体上取得丰硕成果的同时,对人学的中心问题──人的本质问题的探索一直进展不大,存在着一些基本缺陷,致使这一问题成为人学研究向深层发展的“瓶颈”。主要表现有三:第一,对人的本质的前提问题即人的存在问题研究得不…     

邓小平实事求是思想的创造性内涵与历史地位

毛泽东哲学思想和邓小平哲学理论是20世纪中国哲学所取得的两大主要成果.这两大成果的核心区别在于对实事求是思想理解上的变化.对实事求是思想的创造性阐释,是邓小平对马克思主义哲学的巨大贡献,也是邓小平哲学理论成为马克思主义哲学在中国发展新阶段的根本标志.     

科学发展观开拓了当代中国马克思主义哲学的新形态

党的十六届三中全会明确提出科学发展观后,理论界反响热烈,纷纷展开了各种角度的解读和研究。我们认为,从哲学角度的解读和研究尤为必要,因为只有从这个角度入手,才能把握科学发展观在党的理论体系中的确切定位,才能真正把科学发展观理解为指导发展的世界观和方法论,也才能够准确地阐明它在马克思主义发展史,特别是马克思主义哲学史中继往开来的历史地位。为此,本刊组织专家学者对这个重要问题从哲学的各个角度展开笔谈,以飨读者。     

十年来中国学术界代价理论研究概况(下)

五、当代中国社会转型中的代价问题 考察当代社会发展中的种种代价,是代价理论研究的重要内容.限于篇幅,这里只概述学者们对当代中国社会转型的代价问题的看法. 对于这个问题,学者们谈论得较为深入,大体有如下不同角度的见解. 1.认为改革的一个重要的规律是在付出代价中孕育发展.具体表现在四个方面:第一,从社会运行的角度看,改革作为一场全面的变革,在推进过程中会出现社会运行的不稳定、发展的不平衡、控制的不完善、心理的不适应等情况.第二,从改革是探索的角度看,改革作为一项全新的事业,没有现成的经验和答案,所以,其问出现决策没有达到最佳和最优,甚至一些失误都是难免的.对此,我们应有足够的承受能力.第三,从新旧体制转换的角度看,新体制的不完善和旧体制的弊端会同时暴露出来,并产生叠加效应.第四,从利益关系的角度看,改革是利益格局转化的过程,不仅受益于旧的不合理的利益关系格局的集团和个人会有所"损失",而且一些人在改革中所得到的益处可能会在量上少一些,时间上慢一些.     

公平正义是新时期做好群众工作的根本法宝

作为马克思主义执政党,中国共产党在群众工作方面具有传统的优势.在改革开放新的历史条件下,要继续保持这一优势,成功应对执政的考验和防范脱离群众的危险,就必须与时俱进,大力进行工作方式方法创新,把公平正义当作做好群众工作的根本法宝.而切实做到这一点,需要以我们党成功地构建出符合当代中国国情和发展趋势的执政正义观为条件.     

论马克思主义的自由观

人的自由问题是哲学史上的一个难解之谜，普列汉诺夫曾经说过，自由问题，像斯芬克斯一样向每个思想家发出通谍：请你解开这个谜，否则我便吃掉你的体系。对人的命运和人的解放无比关注的马克思、恩格斯，自然不会对这个问题置之不理。可叹的是，曾经有一段时间，我们对马...     

从实践标准走向交往实践标准

把实践标准推向交往实践的层面,是深化检验真理的标准研究的必由之路.在社会历史认识领域,确立交往实践标准具有极其重要的意义,它能有效地解决以往研究的逻辑困境,并展现出巨大的理论对现实的指导价值.按照合作型交往实践标准的内在属性和方法论要求来验证我们关于建设中国特色社会主义的认识的真理性,有助于我们更好地实现理论和实践的统一,推动中国特色社会主义建设事业不断迈向更高境界.