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271.
袁平 《四川省社会主义学院学报》2006,(2)
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。中国社会的进步与落实建设社会主义法治国家息息相关,无论社会主义市场经济体制的构建,还是社会主义精神文明的建设,无论落实人民当家作主的社会主义民主本质,还是社会主义文化崛起,其基础乃是完善法治。建设社会主义法治国家必须遵循“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的方针。有法可依,侧重于立法环节。全国人大常委会法律委员会是我国最高权力机关的立法工作机构,面对31个省和2千多个县,13亿人口,全国人大法委会首先面临一个地方情况千差万别,大系统与子系统错综复杂的局面,所以就国家立… 相似文献
272.
新民主主义理论中的农民思想,建立在科学分析中国农村社会的基础之上,以农民同盟军和主力军思想为精髓和灵魂,以武装斗争扣土地革命为中心内容,并通过农村包围城市的道路付诸于实践,而以教育、改造农民作为实现这一切的保障,从而构成了一套体系完整的科学的农民观.这一理论是以毛泽东为代表的中国共产党人对马克思主义农民理论的重大发展,是新民主主义理论中最具创造性的部分. 相似文献
273.
现代化是人类社会发展进步的必由之路.实现现代化,可以说是近代以来中华民族的共同梦想和追求,是我们党和国家的百年奋斗目标.党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)指出:党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世... 相似文献
274.
过了旧历年走马就种田──省供销社发布主要农产品市场趋势史超书,张姚任春风起、天渐暖,又到备肥耕地忙种田的时候了。今年种点什么好呢?最近省供销社就棉花、玉米、油料等主要农产品的市场情况做了详尽预测、供农民朋友们参考。棉花:供求矛盾突出.棉农生产多少.国... 相似文献
275.
本文在对我区高校心理咨询工作的现状进行分析的基础上,认为从总体上看,目前我区高校心理咨询工作存在一些明显的问题,集中表现为心理咨询相关知识的不足。因此当前我区高校心理咨询工作的中心,就应当着力进行知识性宣传、教育。这样的教育包括对已经从事咨询工作人员的培训;大学生对心理咨询相应知识的了解;和对大学教师心理咨询基础知识的普及。三方面工作的顺利开展,必将对全区高校大学生心理素质的培养和高校心理咨询工作的发展产生积极的推进作用。 相似文献
276.
第二次世界大战以后, 国际学术界对现代化的理论研究不断深入, 各种思潮学派林立, 逐 渐形成了一个跨学科多视角研究趋势。在我国,随着改革开放和现代化进程的发展, 现代化研究为 历史学、社会学、政治学、经济学等学科的研究者所关注。由于现代化本身内容的丰富性, 各学科的 研究者从不同视角出发,在注重社会发展与现代化理论研究的同时, 以更大的注意力研究现代化的 不同模式与道路,研究转型期中国社会发展进程中的重大现实问题。有学者认为, 现代化将会成为 整个社会科学界最具生命力和影响力的研究领域之一。 相似文献
277.
张伦书 《中国党政干部论坛》2000,(4)
1998年 5月以来 ,南宁市按照自治区党委、政府的部署 ,认真抓好企业的改革整顿工作 ,已取得了成效。从经济学的理论上看 ,企业改革整顿就是“生产要素重新组合”的创新。 一、企业改革整顿中创新的内容及相互关系 围绕着搞好搞活国有企业这个中心环节 ,按企业改革整顿的具体要求 ,南宁市在 50个重点企业改革整顿的实践中抓机制创新、产品创新和制度创新。企业机制创新为先导。这里说的机制是企业的经营机制 ,机制创新就是引入市场竞争规则 ,对企业内部机构设置、人事安排、岗位用人进行优化组合 ,建立和健全以指标数据考核为主体的科… 相似文献
278.
他曾经多次强调,公司领导一律不准为亲友做面粉生意提供便利。然而他在9个月期间,为亲友非法牟利近40万元,成了全国第一位为亲友非法牟利而被侦查的犯罪嫌疑人。 相似文献
279.
自从20世纪70年代以来,在美国黑人“民权运动”、“女权运动”、“反越战”、“少数族权益”等一系列思想潮流的背景下,以“大熔炉”著称的美国接受了来自不同国度的移民,逐渐融合他们带来的文化,形成了以美国主流文化为主的多元文化,其中华裔文学成为一道靓丽的风景线。本文回顾了华裔文学的历史和发展,介绍了几位主要华裔作家及其作品在美国文学中的地位和影响。 相似文献
280.
大学生法律素质的缺陷及其改善途径 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生具备良好的法律素质是实现依法治国的需要,但当前大学生的法律素质与社会需求差距甚大,表现为:法律意识滞后;对法作片面的理解;对权利的期待和对义务的尊重不对等;不能用已有的法律思想统帅自身的法律行为;这些使得依法治国的实现障碍重重。所以,改善并提高大学生的法律素质势在必行,其有效途径是:在确立全面的法律素质教育目标的基础上调整法制教育内容,坚持课堂教学这个主渠道并辅之以多样化的教学手段。 相似文献