不朽的丰碑——记“高原模范民兵连”门源县旱台民兵连

海北州门源县旱台民兵连组建于1950年，经过50多年的风雨历程，这支民兵队伍不断发展壮大。尤其是近年来，他们发扬民兵连优良传统，为门源县的经济繁荣、民族团结、社会稳定做出了新的贡献。多次被总参谋部、总政治部、国家民委、兰州军区、省军区评为民兵预备役工作和民族团结进步先进单位，1999年，被青海省委、省政府、省军区授予“高原模范民兵连”荣誉称号。     

略论“一国两制”与爱国统一战线

五十年代中期,毛泽东、周恩来曾有过和平统一祖国的设想,提出争取实现第三次国共合作问题,后由于“文革”而停顿。党的十一届三中全会后,邓小平同志从大陆和台、港、澳的实际出发,实事求是,于1982年提出用“一个国家,两种制度”来解决台湾、香港、澳门与祖国大陆的和平统一问题,为祖国实现大统一找到一条切实可行的途径。     

各国如何开展灾后重建

中国：唐山是“世界上最安全的城市” 唐山正式的震后重建从1979年开始，历时7年多，直到1986年底才基本完成。据统计，自大地震发生以来．中国用于唐山恢复建设的总投资为43．57亿元。历经7年的建设，唐山已建成为一座功能、布局良好的新城。     

铜仁地直工委积极稳妥发展党员

１９９５年以来，地直工委认真按照中组部关于《发展党员工作细则》的要求，制定了发展党员的规划及措施，使发展新党员工作逐步走上制度化、规范化的轨道。特别是从１９９７年开始，就把发展党员工作列入每年的目标管理进行考核，把发展青年和妇女党员列入规划，建立了一支素质较高，结构合理，数量充足的积极分子队伍。据２００１年底统计，写申请人数共有２０２５人，其中妇女同志６９３人，占申请人数的３１．９５％；近几年每年均有１６０人左右申请入党。他们的做法是：一、把发展党员工作纳入地直机关目标管理工作。地直工委要求各基…     

林尔嘉的一天——从《林尔嘉日记》窥其日常生活

本文焦点集中于考察现存《林尔嘉日记》,首先就《林尔嘉日记》的外围问题谈起,辨明《台湾文献汇刊》辑录之《林尔嘉日记》至少有1.系年有误;2.“旅欧时期”记录者非林尔嘉;3.穿插他人资料等三个问题。复指出虽然现存《林尔嘉日记》所记甚简,然对板桥林家有兴趣的朋友来说,《林尔嘉日记》仍然是一项万分珍贵的材料。     

省委工作大事记（2007年5月16日-31日）

16日省委副书记、省长林树森在北京会见贵广铁路公司筹备组常务副组长、成都铁路局副局长王同军一行。     

家庭道德教育行为偏差与矫正

家庭是社会的细胞,家庭是子女成才的源头。家庭教育是个非常古老的话题,在中国传统文化中,占有极其重要的地位。中国古代把“齐家”作为“治国”的重要前提条件。家庭具有重要的教育职能,家庭教育、家庭道德状况如何对子女的健康成长有着极大的影响。如何在家庭教育中发挥家长的主导作用,已成为需要认真研究的课题。一、家庭教育偏差种种1.家长对子女包办代替。由于中国特有的独生子女现象的出现,以及传统的家庭观念,子女“成龙”、“成凤”是家长的共同心愿。他们对子女的期望值往往过高,急于求成思想严重,很多家长对子女的生活、学习包办…     

一条扎根百姓心中的热线——湖北省襄樊市“行风热线”为民解忧纪实

“行风热线牵两头,解惑释疑不作秀。群众利益无小事,构建和谐解民忧。”这是一位市民在2005年湖北省襄樊市“行风热线”开通五周年宣传咨询活动现场所作的一首赞美诗。开通五年来“,行风热线”在各上线单位和有关部门的积极参与下,在广大群众的热心关注和大力支持下,解决了大量群众关心的热点难点问题,及时制止和纠正了一些损害群众利益的不正之风,真正维护了人民群众的根本利益,成为政府与群众沟通的主要渠道之一和展示政府形象的重要窗口。一座融洽干群关系的“连心桥”为解决因政府与群众之间缺少沟通,反映问题渠道不畅,问题得不到及时解…     

学习毛泽东等老一辈无产阶级革命家的基本立场观点方法

本文主要探讨毛泽东等老一辈无产阶级革命家在井冈山、中央苏区时期的理论探索和革命实践中体现出来的基本立场、观点和方法,并结合当前我国改革和发展的实际,探讨如何从中学习.本文着重从坚定共同理想信念,实事求是、敢闯新路、走最适合自己的发展道路,一切为了人民、紧紧依靠群众、坚持群众路线,团结一切可以团结的力量、采取正确的政策和策略,重视调查研究、善于把握特点和规律,统筹兼顾、把握全局等六个方面,对毛泽东等老一辈无产阶级革命家在井冈山、中央苏区时期的基本立场、现点和方法进行探索,并从坚定中国特色社会主义信念,牢固树立执政为民的思想,坚定不移地解放思想,实现科学发展、社会和谐等四个方面提出了学习的方向.     

培育核心价值观忠实履行新使命——驻滇边防某团开展主题教育先行试点的做法

驻滇边防某团在开展主题教育先行试点中．紧密结合使命任务，紧贴官兵思想实际，采取理论灌输、活动配合、环境熏陶、典型激励、实践养成等方法，着力培育当代革命军人核心价值观，取得了较好效果。 一、着眼全方位把握。抓好思想引导