建立经常性检讨工作机制 努力提高各级领导班子的能力

为了建立保持共产党员先进性长效机制，太重党委提出建立各级领导班子经常性检讨工作机制，要求按照“正视问题、分析问题、解决问题、促进工作”的思路，突出解决各级领导班子和班子成员在思想意识、团结协作、工作作风、工作能力等方面存在的问题，制定相应制度，努力提高各级领导班子和班子成员的领导水平和领导能力。     

尊重党员主体地位 充分发挥主体作用

上海大众汽车有限公司成立于1984年，是一家生产轿车的中德合资企业，上海汽车和德国大众各占50％股份。目前具有50万辆的产能，员工近14000名，是我国最大的轿车生产基地之一，产品市场保有量列全国第一。近年来，我们创新党建工作模式，凸现党员主体地位，体现党员个体活力，有力地推动了企业和谐稳定持续发展。     

建“支部网站”促“两新”党建

自2007年9月，市社会工作党委举办“上海‘两新’组织综合服务平台”和“上海‘两新’互动网”（简称“一台一网”）培训以来，湖南社区（街道）综合党委在市社会工作党委信息化项目组和徐汇区委组织部的指导下，着力推进包括“支部网站”建设在内的“两新”组织信息化工作。截止到2008年7月底，湖南社区（街道）综合党委已在“上海‘两新’互动网”上开通并上线了8家“支部网站”，已组织开展了9次“网上组织生活”。     

关注信用记录 构建金融生态 推进贵州信用建设

市场经济是信用经济,社会信用体系是市场经济体制中的重要制度安排.党中央、国务院高度重视社会信用体系建设工作,早在2003年就赋予人民银行"管理信贷征信业,推进社会信用体系建设"的职责.党的十六大、十六届三中全会明确了社会信用体系建设的方向和目标.2007年,全国金融工作会议进一步提出,以信贷征信体系建设为重点,全面推进社会信用体系建设.贵州省委、省政府高度重视社会信用建设,明确提出了"诚信贵州"的建设目标.     

邓小平理论与马克思主义中国化

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 ,是中国化的马克思主义。胡锦涛指出 :“我们必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进 ,继续在新的时代条件下把马克思主义基本原理同中国的实际相结合 ,不断推进马克思主义的中国化。”① 在纪念邓小平诞辰 10 0周年之际 ,研究马克思主义中国化的科学内涵 ,总结邓小平理论推进马克思主义中国化的经验 ,探索马克思主义中国化的基本途径 ,对于我们在新的时代条件下不断推进马克思主义中国化 ,完成全面建设小康社会的历史使命 ,具有十分重要的意义。一、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义是开…     

践行“三个代表”重要思想领导干部必须始终保持与时俱进的精神状态

江泽民同志在十六大报告中提出了“贯彻‘三个代表’重要思想 ,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态”的科学论断 ,全党特别是领导干部要深刻理解与时俱进精神状态的科学内涵 ,充分认识始终保持与时俱进精神状态的重要性 ,并切实把握始终保持与时俱进精神状态的途径。     

上海市经济工作党委系统中央企业党建工作情况调研报告

为全面贯彻落实中共中央办公厅转发的《中央组织部、国务院国资委党委关于加强和改进中央企业党建工作的意见》(中办发2004-31号),市经济工作党委在3月底至4月中旬,由市经济工作党委书记潘志纯、副书记任连友、张金康分别带领机关各处的同志,深入到上海航空工业公司、上海烟草集团公司、上海高桥石化公司、江南造船厂、上海电力公司、中国海诚工程科技有限公司等12家系统中央企业,采用听取各单位领导汇报、问卷调查、召开座谈会、个别访谈等形式,对这些企业党建工作情况进行了调研。在认真听取各单位党政领导的工作汇报后,调研组先后召开座…     

重服务 抓落实 促党建 扎实推进非公企业“双达标”工作

今年以来,我们在去年非公企业党建“双达标”的基础上,继续按照“党的工作全覆盖”要求,结合本镇实际,坚持一手抓达标、一手抓巩固的方针,完善制度勤跟踪,注重服务抓落实,齐抓共管促党建,扎实推进非公企业党建工作。一、坚持信息反馈制度及时掌握企业动态一是坚持与工业口联系制度。我们坚持每周与工口统计部门双向联系制度,互相反馈相关信息,以及时掌握本镇企业的进出、启闭和规模等第一手资料。二是坚持与党建(政企)联络员联系制度。我们将收集到的企业信息资料,进行汇总、分类、整理后,及时与党建(政企)联络员联系反馈,使他们及时有的放…     

深化集团化学区化网格党建机制建设的路径选择

上海市嘉定区教育局党委立足区域教育综合改革新形势,在推进集团化学区化办学新布局中,探索管理体制机制创新,构建集团化学区化网格党建工作新机制,通过创新组织架构、设计项目清单、健全工作制度、强化督查考核、关注队伍建设、注重党建研究、拓展共建视野等途径,以党建引领促融合发展,推动品牌共创、活动共建、人才共育、发展共推、成果共享,力促党建工作与教育综合改革同频共振、双融共进,在推动党建工作质量提升的同时提高区域整体办学水平。