个体价值观念的形成和教育之我见

走向21世纪,对当代中国人而言,不仅是具有深刻社会内涵的历史超越,更意味着一个新时代的构建和一代新人的塑造。在这个构建塑造的过程中,个体应具有怎样的价值观念无疑占据核心地位。因为价值观念对于任何一个国家来说,既是社会制度和社会秩序合法性的主要依据,也是国家意识形态和精神文化建设的核心内容,更是主导社会理想、信念的内在灵魂。本文试从哲学认识论和心理学两个角度,对个体价值观念的形成及其教育对策进行初步的探讨。     

我国收入分配差距的不同性质和未来趋势

我国目前的收入分配差距具有不同的表现形式。不同形式的收入分配差距是由不同性质的生产关系决定的。城乡收入分配差距是由于城乡之间生产方式不同,行业之间收入分配差距是由于不同行业生产效率不同,劳动报酬和其他资本所得差距是由于再生产规律不同,企业内部收入差距是由于企业家和员工作为不同的生产要素,人群间收入分配差距是由于收入来源不同。这些收入分配差距的未来趋势:城乡收入分配差距正在缩小,行业之间收入分配差距将会此消彼长,劳动报酬和其他资本所得之间的差距还将扩大,企业内部收入差距受经济运动周期影响可能扩大也可能缩小,不同人群之间收入分配差距将会缓慢缩小。     

临翔：开展“三心服务”

临翔区以创先争优活动为抓手,组织引导全区党员、党组织开展“三心服务”,切实做好新形势下的群众工作。一是构建功能型为民服务体系,让老百姓“顺心”。在区、乡（镇、街道）、村（社区）中,推行以三级服务管理网络为重点的“功能型为民服务体系”建设。