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善于从历史中汲取经验教训是中国共产党人治国理政的一大重要经验.1942年毛泽东为中央学习组详细讲解了如何研究中共党史这一重大课题,系统地回答了研究党史的重大目的和方法,对党的领导干部学习、研究党史,从党的历史中寻求经验教训解决革命工作中面临的新情况、新问题指明了方向.在党史学习教育动员大会上,习近平总书记指出:在庆祝我们党百年华诞的重要时刻,在'两个一百年'奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党开展党史学习教育,正当其时,十分必要.①今天研读该文献对于毫不动摇地坚持和发展毛泽东思想、指导我们深入推进党史学习教育,具有重大的理论和现实意义. 相似文献
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我国个人所得税制度对工薪所得征缴力度大,而对资本类、财产类所得征缴力度不足,从而使得从工薪所得课税占个人所得税比重不断增加,这种状况在我国劳动报酬份额依然偏低的情况下对劳动者就显得更加不公平。个人所得税改革应在实施综合与分类相结合税制的基础上,大幅度提高工薪所得的起征点,减轻工薪劳动者的税负负担,从而实现更加公平的分配。 相似文献
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一、经济的迅速发展及其原因东盟是世界上经济发展较快的地区之一。1960—1970年五国国内生产总值年平均增长率为6.4%,1970—1980年为7.8%。1981年五国国内生产总值(按1980年价格计算)达到1819.39亿美元,其中印尼占42.5%,菲律宾与泰国分别占19.1%和18.4%,马来西亚占13.2%,新加坡占6.8%。按人口平均的国内生产总值,新加坡最高,为5045美元,马来西亚次之,为1167美元,菲律宾与泰国分别为703美元和694美元,人口最多的印度尼西亚也达到了514美元。 相似文献
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经济学科组讨论的中心议题为《战后东盟以及其他发展中国家经济发展的评介》。来自全国各地从事世界经济和世界经济理论工作的研究人员、教师与出版社编辑共21人,会同厦门大学经济学科各院系的教师10人,南洋研究所经济学科的研究人员23人,共计54人,参加了讨论会。外地同志分别来自南开大学、国防大学、复旦大学、华东师范大学、中国社会科学院世界经济政治研究所、农村发展研究所、中国现代国际关系研 相似文献
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此书1993年出版,由12篇论文汇编而成。作者均为印度国际问题或防务问题专家(个别为退休将军)。总的论调是印度正面临国际和地区的种种挑战,应通过政治和外交努力再辅以一定的军力,来求得国家安全,加速发展经济,作为印度洋大国屹立于世。摘编如下: 相似文献
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赵文 《河北青年管理干部学院学报》2018,(6)
一带一路时代背景下,我国青少年学生具有强烈的国家认同感和民族自豪感,对于一带一路倡议的实现充满信心,对于全球化的发展和人类命运共同体的构建充满期待。同时,他们对错综复杂的国际关系和国际形势有着较为理性客观的认识,在求学、就业、志愿服务等与自身成长发展密切相关的领域,他们的国际参与意识和行为总体上主动积极。青少年学生国际观教育目前未受到充分重视,通过学校国际观教育课程体系建设,改进完善国际观教育方式方法,推进教育国际化,增强学生跨国界、跨文化经历,充分发挥网络新媒体在学生国际观培塑过程中的作用等途径,可以进一步加强青少年学生的现代国际观教育,提高他们的国际意识与能力,使其成为适应新时代需要的国际化人才。 相似文献
79.
80.
佛教是世界三大宗教之一。东南亚地区的缅甸、泰国、柬埔寨、老挝、越南一向是佛教国家。1962年以后,缅甸革命委员会对佛教团体的活动作了某些限制,1975年以后,柬埔寨、老挝、越南三国的佛教情况也发生了很大变化。目前,在中南半岛上,可以说只有泰国的佛教一直保持着兴盛不衰的状态,它对泰国的社会生活继续发生着巨大的影响。宗教问题与哲学、历史学、民族学、文学艺术等重要学科密切相关,是研究和 相似文献