新罗：特定问题调查显威力

9月18日．龙岩市新罗区人大常委会组织人大代表，对该区计生工作进行视察。代表所到之处，看到的是医务人员严格按照有关规定操作，没有发现违反计生方面法律政策的情况。代表们对视察结果表示满意。     

受读者喜欢的墙内“记者”

近年来，凡是监狱内举办和开展涉及犯人参与的一些教育和文娱活动，都能见到一位理着寸发，穿着铁窗衫的人。脖子上挂着一架数码照相机，跑上跑下，穿梭其中，捕捉精彩的瞬间。谈起如何在监区内拿起了相机，何昌明说——     

从明清晋商看诚信

诚信是中华民族的传统美德,也是晋商的成功之本。明清晋商以诚信为经营理念、无形资产和修身准则,雄居商界达五个多世纪。晋商对我国社会主义市场经济的健康发展仍具有重大的现实意义。     

科学发展畜牧业推动农村经济发展

畜牧食品部门担负着发展畜牧业生产,推动农村经济发展,增加农民收入和搞好畜产品质量安全监管等重要职责.做好新时期的畜牧食品工作,必须坚持以科学发展观为指导,树立和落实科学的畜牧业发展理念.     

韩国面向21世纪培养国际化人才的战略和策略

1994年9月,韩国教育改革委员会向总统提交了《创造新韩国的教育改革的方向与课题》的报告,报告指出,优秀的人力资源是国家竞争力的源泉。为确保韩国在世界上的技术主权国和文化输出国的地位,韩国必须实施能够创造出新科学、新技术、新文化、新艺术的高质量的教育,必须加强教育体制的国际化,强化具有国际感、能够理解国际的教育,造就适应社会经济、科技发展需要的优秀的国际化人才。1995年4月,韩国总统出席韩国“全国教育工作者大会”,并发表了《实现世界化的新教育构想》的报告。1995年5月31日,韩国出台了新的教改方案,即：《为…     

鸡传染性腔上囊病不同病变组织的抗原性比较

鸡传染性腔上囊病（ＩＢＤ）主要危害３～６周龄雏鸡,该病的组织学病变主要表现在腔上囊、脾、哈德氏腺和盲肠扁桃体。鸡传染性腔上囊病病毒（ＩＢＤＶ）感染雏鸡后,不同脏器的病理组织学变化和病毒分布是不同的。本试验以ＩＢＤ各病变组织制备灭活疫苗的免疫力对比、分...     

人才资源是世纪之交知识经济的核心

现代经济是知识经济。知识经济的发展程度取决于人才资源的开发程度。拥有现代知识、现代技术的人才越多，知识经济就越发展，知识在经济中的贡献率也就越大。知识经济与传统经济相比，投入少、产出多、污染小（甚至无污染），资源可再生、可重复使用、可复制。这就为自然...     

儿子放弃继承权也应履行赡养义务

商某的儿子叫商勇(化名),是商某夫妇养儿防老、传宗接代的独苗,所以夫妇俩对商勇自小就百般宠爱、呵护,使商勇养成了衣来伸手,饭来张口,好吃懒做的恶习。1987年秋商勇因犯故意伤害罪被判处有期徒刑5年,女朋友原本就嫌他品行不端,家庭经济条件差,现又判刑,故要求解除恋爱关系。1992年,商勇刑满释放回家,见母亲患病卧床不起,全靠父亲下地干活和三个姐姐的资助维持生活,全家人盼商勇回来能改邪归正,好好干活过日子。但商勇生性难改,吃不了下地干活之苦,不顾年迈重病父母的劝阻,外出打工混日子,打工期间过年回家也不给父母钱或物。1995年,商勇30岁,和一寡妇张某恋爱,张某自己有住房,便提出招商勇到自己家住,结婚时什么也不要,也不继承遗产,今后也不赡养老人。商勇的父亲当年68岁,还能下地干活照顾老伴,父母与女儿们为了商勇成家,将来好有个人照顾,也就同意了他们的要求。1997年,商某70岁,已失去劳动能力,老伴住院花治疗费6000余元,就找到儿子商勇要求尽赡养义务和负担治疗费,商勇以有言在先,结婚不要东西,也不继承遗产为由,拒绝尽赡养父母的义务和承担治疗费用,为此,商某向人民法院提出诉讼,要求儿子商勇尽赡养义务。     

论韩国高等教育大众化进程中的办学主体

经过 5 0余年的建设和发展 ,韩国已由一个人均GNP只有 82美元的贫穷的半岛国家 ,发展成为人均GNP接近 1万美元的现代化国家。在其经济和社会的跨越式发展中 ,韩国的高等教育也得到了飞速发展。 1 945年韩国光复时 ,只有 1 9所高校 ,781 9名在校大学生 ,1 490名在职大学教师。而到 1 998年 ,韩国有专科大学 1 5 8所 ,四年制大学 1 5 6所 ,教育大学 1 1所 ,产业大学 1 8所 ,广播大学 1所 ,研究生院 669所 ,共有在校大学生 2 941 1 39名 ,高等教育毛入学率达到 68 8% ,是世界上高等教育最发达的国家之一。韩国于1 980年进入高等教育大众化阶…     

社会网络视角下的东亚国家间信任建构:理论框架与现实路径

信任是影响国家间互动的重要变量,20世纪90年代,国际关系学把信任问题的研究从国内社会层面扩展到国际社会,开始探讨国家间的信任建构问题,信任由此成为国际关系领域研究的核心问题。本文运用社会学的相关理论,从广义的信任概念出发,分析国家间信任的内涵、结构、条件和路径,构建国家间信任的理论模型,并以此为框架评估当前东亚国家间的信任状况,探讨东亚地区互信建构应遵循的现实路径。