论学问

读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。在娱乐上学问的主要的用处是幽居养静；在装饰上学问的用处是辞令；在长才上学问的用处是对于事务的判断和处理。因为富于经验的人善于实行，也许能够对个别的事情一件一件地加以判断；但是最好的有关大体的议论和对事务的计划与布置，乃是从有学问的人来的。     

新时期中国民族自治法规的发展现状及其完善对策

民族自治地方的法制建设对中国社会主义民族法律法规体系的健全与完善至关重要。各级民族地方在自治立法建设方面成就显著,但在法规的制定与实施领域仍存在许多突出问题,值得我们深思与探讨。主要从立法观念、制定主体、法规内容、制定程序及立法技术水平等因素全面分析制约民族自治法规发展的主要原因,并提出相应的解决路径——增强立法队伍素养,把握法规权限范围,立足本地方实际,健全民族立法程序,提高立法技术水平等。     

王淑娟:与残疾人打交道20年

1991年,中央人民广播电台《残疾人之友》节目组获得首届全国助残先进集体称号,本刊1992年第二期刊登了对节目组的采访稿。当时王淑娟刚刚接替即将退休的老组长,任节目组组长。此后20年,在残疾人事业的各种现场,经常能看到她柔弱而坚定的身影在忙碌着。20年不舍不弃,20年温暖守护。而今虽然已经离开一线,她的心里仍存着对残疾人朋友那份深深的牵挂。     

模块式专题教学在思想政治理论课教学中的应用——以“形势与政策”课教学为例

当前高校思想政治理论课的教育教学改革不断的深入,专题式教学已成为高校思想政治理论课主要的教学方式,本文以"形势与政策"课的教学改革实践为例,介绍模块式专题教学的模式、在教学实践的具体应用和存在的问题及完善途径,期望能为高校思想政治理论课的改革提供可资借鉴的经验。     

论青年学生马克思主义信仰教育的研究

青年学生是一个富有特殊意义的群体,他们对马克思主义信仰的看法关系到国家长治久安。我国关于青年学生马克思主义信仰教育的研究需要在三方面加以完善:关于青年学生心理特点和思想特点的分析、跨学科研究方法的应用、重视马克思主义信仰对个体终极关怀的作用。当前马克思主义信仰教育的环境已发生了深刻的变化,只有及时反思我们存在的问题,积极寻找应对之策,才能使青年马克思主义信仰教育研究具有针对性和实效性。     

论公安教育“双师型”教师及其培养

实现公安教育的培养目标需要一支高素质的"双师型"教师队伍,公安院校的"双师型"教师应兼备理论素养与实战技能。在培养公安院校"双师型"教师的过程中,组织和个人的合力是推动教师成长的根本力量,学历进修与技术培训并重是重要的外部条件,理论研究与实务处理并行则是水平提升的重要内力。     

选民为代表履职“打分”

“我叫程鹏，是鄯善县第十六届人大代表、县人大常委会委员。2013年以来，我积极参加代表小组的各项活动和县人大常委会组织的人大代表‘走百村、进千家、访万民’主题实践活动，资助吐峪沟乡吐峪沟村2户贫困农户，帮助他们学习设施农业种植等技术．让他们逐步富裕起来。还为2户困难家庭主动捐资2000元，帮助他们解决了子女上学难问题……”