构建和谐社会的矛盾思维

社会主义和谐社会建设中必然面临着各种矛盾。我们必须树立以和谐为主题的矛盾思维、摒弃以二元对立为特征的惯性思维、寻求以化解矛盾为途径的双赢思维,以正确的矛盾思维引领和建设社会主义和谐社会。     

大学生党员就业竞争能力提升对策研究

针对严峻的就业形势,提高大学毕业生就业竞争能力是促进大学生就业的一个有效途径。大学生党员这一学生中优秀分子群体在就业过程中,应加强党性修养,提高综合素质、适应社会需要,合理定位、作好生涯规划,突出优势、主动出击,掌握创业技能,为今后的人生发展打下坚实的基础。     

高职院校与学生法律纠纷研究

在大学生状告母校事件呈上升趋势的背景下,本文首先厘定了高职院校与学生的法律关系,并在地基础上探讨了高职院校与学生法律纠纷产生的症结所在,即高职院校学生的维权意识和法律观念不断增强、高职院校管理机制不够完善,高职院校的自主权缺乏必要的社会监督.针对这些问题,本文提出了应对策略,即加强对高职院校管理行为的法律规制,完善高职院校的管理机制以及加强对高职院校行使管理权的监督.     

银座炼瓦街与明治时期东京的文明开化风潮

银座炼瓦街a是明治初期在文明开化的风潮中诞生于首都东京的近代日本最早的西式街区,在率先引入及传播近代西方的科学技术、自由民主思想、风俗习惯等方面发挥了重要的作用,成为当时东京集中展示和传播近代西方文化的一个独特空间,引领着东京的文明开化风潮。     

网络文化背景下高校学生思想政治工作的困境与出路

本文从五个方面系统阐述和探讨了网络文化对大学生政治观念、民族意识、价值观念、思想意识、道德观念、角色意识、人际交往、人格养成等方面的负面影响 ,并就如何走出网络文化背景下高校学生思想政治工作之困境提出了几点对策     

近世前期的城下町建设

近世前期,日本的中央政权及地方各领主在全国范围内较集中地进行了各自领国都城城下町的建设,同时实施一系列政策举措将其全面经营成为领国统治的中心。通过城下町建设、经营过程中各项政策举措的实施,领主们推动了近世社会身份制和阶级关系的巩固与强化;实现了对领国内物资生产和流通领域较为全面的掌控,建立起以城下町为核心的领国独立的经济圈,保护着领国内市场体系的平衡与稳定;很大程度上抑制了商品经济因素向领国农村的渗透,维护了领国封建统治的经济基础。     

新媒体时代高校思想政治理论课教学改革新探

随着网络新技术的发展,新媒体以其方便、快捷、互动、开放、虚拟等特性迅速成为广大青年学生获取信息的主要方式。新媒体时代的到来对青年学生而言开拓了视野,拓展了知识面,丰富了交流方式,但同时也对传统思想政治教育造成了一定的冲击,思想政治理论课教学改革势在必行。本文在分析了新媒体时代思想政治教育的特点和对思想政治理论课教师提出的新要求的基础上,提出了要从提高教师能力、发挥学生主体性、创新教学载体和改善教学方法等方面来改进思想政治理论课教学的对策。     

试析思想政治教育主体对载体的能动作用

思想政治教育主体和思想政治教育载体是思想政治教育系统的基本要素。思想政治教育主体对载体的能动作用主要表现在两个方面:一是思想政治教育主体对载体的认识和把握;二是思想政治教育主体对载体的调节和控制。     

誓让山乡换新颜——石阡县创新推进脱贫攻坚“春风行动”

正石阡县从产业扶贫政策学习、产业规划和项目库建设、农村产权制度改革和利益联结机制建设、优势产业市场拓展和品牌建设等6个方面大力推进脱贫攻坚"春风行动",帮助山乡群众从根本上摆脱贫困。围绕发展产业和集体经济,石阡县从产业扶贫政策学习、产业规划和项目库建设、农村产权制度改革和利益联结机制建设、优势产业市场拓展和品牌建设等6个方面大力推进脱贫攻坚"春风行动",帮助山乡群众从根本上摆脱贫困。一场以"六个一"为抓手,助推脱贫攻坚"春风行     

新时期《形势与政策》课教学改革初探

高校的《形势与政策》课承担着提高大学生对形势的判断和把握能力的重要任务,因此全面分析《形势与政策》课所面临的挑战和机遇,把握《形势与政策》课教学改革的原则,探寻提高《形势与政策》课时效性和有效性的方法,对于加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生综合素质具有十分重要的意义。