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42.
高校新生入学教育中的体验教学应用初探 总被引:2,自引:0,他引:2
曾裕华 《广东青年干部学院学报》2008,22(4):30-33
高校新生入学教育是大学生在校生活的重要一环,是帮助新生适应大学生活,尽快完成角色转变的重要途径。它将影响大学生的整个大学生活,乃至一生。因此,研究高校新生入学教育的创新和发展有其重要的现实意义。体验教学作为一种新的教学模式,在高校新生入学教育中的应用有其必要性,对新生入学教育成效有重要的促进作用。但是,体验教学是一种新的教学理念,在高校新生入学教育中的应用需要一个过程,更需要创设一定的条件。 相似文献
43.
当前的IP组播、网络服务质量(QoS)等许多计算机网络应用都要求路由器和ISP提供大力支持和帮助。而实际上这些条件往往无法得到满足,因此一种新型的网络架构———重叠网(Overlay Network)逐渐成为研究的热点。本文从重叠网的架构、组成、特点、配置和部署等方面入手进行了研究,并阐述了重叠网在组播和QoS等方面的应用。 相似文献
44.
邱英汉 《南京政治学院学报》2002,18(3):63-66
在工业经济时代向知识经济时代转变的过程中 ,产业结构知识化转换出现了与传统产业结构理论所揭示的产业结构变动规律不同的趋势。这些趋势是 :产业结构加速“软化” ;产业边界模糊化 ;产业结构转换开放化 ;产业结构转换超常化。 相似文献
45.
46.
个别预防论的价值分析 总被引:1,自引:1,他引:0
本文以作为法律的三大价值的秩序、正义与自由为视角,对个别预防论做了系统的价值分析,认为:个别预防论注重对社会秩序的保护,但既因忽视刑罚的一般预防作用而不可能实现刑罚对社会秩序的最大保护,又因被其作为刑罚对社会秩序的保护的主要手段的矫正与剥夺犯罪能力模式难以实施而使得对社会秩序的保护有名无实;个别预防论所谓的正义不是真正能为人所接受的正义,而只不过是正义掩饰下的不义;个别预防论既具有保障个人自由的积极意义,又不可避免地导致对个人自由的干预与剥夺. 相似文献
47.
48.
嬗变的理性和理性的嬗变──主题报告:刑罚进化论·评论·答辩 总被引:2,自引:0,他引:2
主题报告人提出了从进化论角度考察刑罚演变的这样一种学术观点,即刑罚进化论。该论的提出,意在首先明确三个问题:一是刑罚进化的形态,二是刑罚进化的规律,三是刑罚进化的原因。“西南法学论坛”的一些学者就该报告的研究方法及术语使用等问题进行了评论,也提出了一些不同见解,报告人作了简明的答辩。 相似文献
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编者按:邱兴建先生1989年博士研究生毕业于中国人民大学法律系刑法专业后未申请博士学位,1993年3月因涉嫌非法出看版被收审,1994年8月被以投机倒把罪逮捕。1997年12月被一审判处有期徒刑2年6个月,1998年12月被终审改判无罪后执教于大学。在蒙冤入狱期间,邱卧薪尝胆,致力于刑罚理性、刑事司法错误、监狱亚文化与死囚心态的研究与法制报告文学的写作。其近期出版的学术著作《刑罚理性导论》、《刑罚理性评论》与《刑罚学》以及法制报告作品《黑日──中国监狱亚文化透视》,引起了强烈的社会反响,自本期始,本刊选载其最新研究成果“刑… 相似文献
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在邓小平对毛泽东思想的继承和发展中,重视反腐败斗争和党风廉政建设是一个非常重要的方面。邓小平不仅坚定地继承了毛泽东关于反腐败的一贯主张,而且还在总结历史经验,纠正“左”倾错误的基础上,结合新形势、新任务的需要,进一步发展了毛泽东的反腐败思想,使之更加完善,从而形成了具有中国特色的反腐败理论,并开辟了进行反腐败斗争更有效的新途径。 相似文献