新时代提升基层党组织建设质量的标准与内涵

提升基层党组织建设质量,是对党的十九大"不断提高党的建设质量"这一时代号召的热切响应与课题对接。新时代提升基层党组织建设质量是有效应对"三化"问题、巩固党的执政地位、完成"四个伟大"光荣使命的需要。以人民为中心、推动改革发展、发挥战斗堡垒作用构成了提升基层党组织建设质量的三维标准。整体上明晰基层党组织建设质量内涵,要立足党的建设内容、基层党组织的能力与目标、基层党组织的组织形态、基层党员建设质量四个视角,不断提升基层党组织战斗力、领导力与组织力。     

初心的起点、涵养与唤醒：“不忘初心、牢记使命”制度构建的一个分析维度

党的初心是依靠全体党员个体的初心去承载的,每个党员的初心支撑起党的初心。确保"不忘初心、牢记使命"的制度落实生效,首先在于党员个体初心的良性发育与保持。而党员个体初心作为一种自我心理认知,在入党之时会呈现出理性自觉型、感性自发型、自私利己型三种初始样态。入党后,受所在地区或单位政治生态的影响,会最终衍变成初心的巩固、迷茫、堕落三种样态。新时代要确保党员初心的良性发育与保持,应回到党员初心发育过程之中,分析其中的问题并提出针对性的实践路径,就要坚持精神滋养,厚植党内政治文化;突出重点,抓好党内"关键少数";严把关口,做细党员发展工作;制度安排,源头入手净化生态。     

来自市领导的勒索与迫害

湖北省天门市一领导没有任何理由,找一个非国有控股企业的老总索要200万元,老总忠于职守,只同意借不肯白送,该领导就下令将他抓起来往死里整,并把他打入大牢……这位被迫害者就是曾被评为“湖北省优秀企业家”、“湖北省劳动模范”的湖北金天贸工农股份有限公司原董事长陈远豪。不给钱就抓人2000年5月29日上午9时多,天门市政府的某领导打电话给陈远豪说:“老陈啊,市里完成今年上半年的任务还有点困难,你安排200万元,我派人来拿!”话一讲完电话就挂上了。拿了“尚方宝剑”的办事人员一见陈就说:“市领导要我们来拿200万,今天这笔钱要到位,不…     

我和我的祖国,一刻也不能分割——维和官兵、华侨华人及留学生盛赞习近平主席在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话及盛大阅兵

<正>10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。中国维和部队官兵、海外华侨华人和留学生通过各种形式观看大会盛况,纷纷表示习近平主席重要讲话和阅兵盛典鼓舞人心、令人振奋。他们表示将继续为实现中华民族伟大复兴而奋斗,为维护世界和平、展现中国大国担当贡献力量。     

产业集群与中小企业融资机制创新——以广东省中山市小榄镇五金产业集群为例

以珠江三角洲的一个产业集群为案例,在新制度经济学制度变迁的理论框架内分析了我国沿海产业集群地区中小企业融资机制创新的过程。研究表明,地方政府是推动企业融资制度创新的行动主体,建立中小企业信用担保公司是现阶段成本最低的制度创新方式,而产业集群环境所具有的一系列特征有利于提高中小企业信用担保的效率,降低经营风险,有力地保障了这种制度创新活动的顺利进行。     

执政党不忘初心、牢记使命的制度建设研究

不忘初心、牢记使命是中国共产党对全体党员的价值要求,是执政党对广大人民群众的政治承诺。十九届四中全会提出要建设不忘初心、牢记使命的制度,是不忘初心、牢记使命主题教育常态化的现实要求,也是提升执政党制度建设水平的内在要求,更是提升执政党治理水平、巩固执政地位的迫切需求。不忘初心、牢记使命制度作为党内重要制度,涵盖着党员教育、党员学习与党性修养等制度,与干部选拔任用制度、纪检检查制度等相衔接。推动不忘初心、牢记使命制度落地生根,就要建立党中央领导、各级党委负责的领导机制,将不忘初心、牢记使命上升为党章要求,通过尊重党员主体地位、调动党员积极性等方面来推动不忘初心、牢记使命制度的落实。     

新时代党的民主集中制的内涵新表现

民主集中制作为党的根本领导制度和组织制度,是正确规范党内政治生活、处理党内关系的基本准则。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以维护党中央权威和集中统一领导为统领,以完善党的组织制度、领导制度为抓手,以健康和谐的党内政治生活为场域,将制度建设与党内法规贯穿其中,不断丰富新时代民主集中制的时代内涵与外延。在新时代坚持发展民主集中制要与全面从严治党相联系,坚持与依规治党相结合,坚持问题导向、与时俱进,为新时期党建工作提供制度保证、动力源泉。     

新时代提升党的教育实践活动质量的标准、内涵与路径

党的教育实践活动是党的一个优良传统,是保证中国共产党不忘初心、牢记使命必要途径。执政党自身战斗力提升、服务社会高质量发展、人民衷心拥护构成了评价教育实践活动质量的三个标准。执政党教育实践活动是一个在特定执政环境下涵盖着教育主体、教育客体、服务对象、教育形式、教育内容、配套保障措施等多种要素构成的整体性活动。因此,提升党的教育实践活动质量、分析教育实践活动质量建设的内涵,就要回归到教育实践活动的构成要素之中。新时代提升党的教育实践活动质量,就要从"问题—解决问题"的发生逻辑来把握,坚持问题导向,完善方法支撑,加强制度保障。     

支书讲堂帮大忙

正"听了黄恒文老师讲施有机肥与化肥对粉葛产量和品质的影响,还有追肥的最佳时机,我心里有谱了,今年又多种了2亩粉葛,肯定会有好收成。"4月28日,藤县和平镇和平村民邓华明听完支书讲堂后说。去年以来,藤县创新方式,将农民培训、农事宣讲、农村党建"三合一",开设支书讲堂,既让群众学到技术,又使党群关系更为密切。传知识授技能"我们开设支书讲堂,目的就是整合人力物力,充分利用好各种优势,力量前移,深入一线,以有效的载体,教育干部,惠及