“人才难得”——学习和弘扬邓小平的人才思想

毛泽东曾经称赞邓小平“人才难得”。“人才难得”四字，当然是对邓小平治国安邦的雄才大略的恰当概括。不过，对于这四个宇，我们还可以从另一个角度去解读，理解为求贤若渴。     

资政育人的好教材

《新湘评论》更名改版100期，有以下几点深刻印象。 ——勉力助推湖南“四化两型”建设。作为湖南省委机关刊，作为党和人民的喉舌，《新湘评论》实现了宣传党的主张、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、通达社情民意、倡导科学精神的办刊宗旨，从舆论宣传、文化导向的角度助推湖南“四化两型”建设。     

老一辈革命家与党史学习教育

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。诚如总书记所言,毛泽东等老一辈革命家非常重视党史学习教育在统一思想、凝聚力量、明确方向、启迪经验等方面所具有的特殊功能。     

人民解放军是怎样溶化改造俘虏兵的

解放战争时期,由于战争规模空前,解放军虽然不断打胜仗,而且有土改翻身农民作为补充,但仍然深感兵源奇缺,因此,国民党军俘虏兵就成为重要的补充兵源. 可是,昨天还是战场上互相厮杀的敌人,今天他们放下武器成为俘虏,明天就要他们调转枪口去打之前的"自己人",谈何容易!但共产党领导的人民军队,恰恰能够通过一套行之有效的办法完成对俘虏兵的溶化改造.     

中共早期领导人对墨家思想的继承和弘扬

正2013年10月,习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表讲话,要求各级党委和政府能够真正认识到"尚贤者,政之本也",为培养我国改革开放和社会主义现代化建设急需的各类人才创造良好的环境。"尚贤者,政之本也"这句古语,出自《墨子·尚贤上》,意思是说:崇尚贤能、推崇贤才、任用贤才是治国理政的根本所在。墨家思想的精华是中国优秀传统文化的代表。中国共产党人是优秀传统文化的忠实继承者、弘扬者和建设者,在尚未执政之前,毛泽东等领导人更是一     

【学 习】“能实事求是,是个活的马克思主义者”——学习和弘扬习仲勋实事求是的作风简

习仲勋一生没有犯“左”的错误，始终坚持并倡导实事求是，他在陕北土改期间给毛泽东连发三封反“左”电报的故事广为流传。毛泽东曾称赞他“能实事求是，是个活的马克思主义者”。实事求是，是习仲勋一生的做人原则，也是贯穿他革命生涯的一根红线。     

我们已经站起来了

赏析 几乎每个中国人都对这一巨人之声耳熟能详：“中国人从此站立起来了I”     

严查关键岗位腐败 以切实的反腐成效取信于民

胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上强调,要严肃查处重点领域和关键岗位发生的腐败案件,坚决遏制腐败现象多发易发势头。总书记这一指示突出了反腐工作重点,对当前和今后一个时期的党风廉政建设和反腐败斗争具有重要指导作用。     

“七大”前后的毛泽东与刘少奇

正在党的第一代领导集体中,最重要的几位领袖无疑是"毛周刘朱"(毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德),他们4个人之间的关系对党的历史走向具有重要影响。如果说土地革命时期毛泽东与朱德关系最亲密,"文革"时期毛泽东与周恩来关系最紧密,那么从某种意义上来说,从抗战后期的1943年到"文革"前,毛泽东与刘少奇的关系是党内最重要的一对同志关系,在这20多年间刘少奇一直是