毛泽东关于调查研究的理论与实践

毛泽东在领导中国革命和建设的实践过程中,大力倡导并身体力行开展调查研究,形成了其独具特色的调查研究思想。在人类即将进入新世纪的今天,认真研究毛泽东的调查研究思想与实践,对于保证党的决策的正确性,顺利地将建设有中国特色的社会主义全面推向二十一世纪,具有重要的现实意义。 毛泽东的调查研究思想,包含十分丰富的内容。     

学生减负中的几个问题的再思考

减负的目的是为全面推进素质教育,而推进素质教育必须先减负,这两者之间的相互制约关系已深受国人的关注.尤其是减负问题,更是师生们众矢之的.面对上个世纪末形成的在本世纪初亟待解决的问题,我们有必要将其中的一些模糊概念加以澄清,以利于更好的减负.     

根本指针 繁重任务

我们说,全面贯彻落实“七一”讲话,全面贯彻落实“三个代表”重要思想,是新时期思想政治工作的根本指针,这已在前文谈及。在深入学习中,业内人士有许多都已领悟到,“七一”讲话,也赋予思想政治工作以十分繁重的任务。     

人脸识別 一场技术与法律的较量

人脸识别技术已逐渐融入人们的生活,许多智能手机用户选择开启“刷脸”功能,以方便自己的生活;不少小区门禁也升级使用人脸识别设备;有的医院也开始探索尝试通过“人脸识别+身份验证”的方式挂号,以遏制“黄牛党”的倒票行为。     

协同共治:粤港澳大湾区建设中大学的角色定位及其实现路径

在国家战略背景下,粤港澳大湾区高等教育融合发展问题倍受社会关注。课题组在粤港澳大湾区、旧金山湾区、纽约湾区、波士顿湾区和东京湾区等国际湾区收集了丰富的访谈资料,在一手资料及协同治理理论基础上,采用扎根理论质性研究方法构建起大学在粤港澳大湾区建设中的角色及治理路径模型。研究结果表明,大学在大湾区建设中承载着特殊角色与常态化角色。特殊角色是湾区文化与价值引领;常态化角色包括英才培育、知识创造、成果转化、制度创业等。适应粤港澳大湾区具体情境,实现大学积极治理的主体角色,必须发挥多元主体协同共治的作用,湾区高等教育协同治理路径表现为大学与政府协同、大学与市场协同、大学与社会协同、大学与大学协同以及大学内部治理协同。     

乌克兰危机以来的中俄关系

<正>中俄关系进入新的阶段乌克兰危机发生以来,大国关系发生了微妙的变化。随着俄罗斯和西方关系的疏远,俄罗斯对外交政策进行了一系列调整,融入亚太一体化进程的决心和步伐进一步加大。与此同时,中俄关系表现得更加紧密。从签署《中俄全面战略协作伙伴关系新阶段的联合声明》到两国国家发展战     

统一战线服务全面深化改革的几个问题探析

统一战线凝聚共识、献计出力、团结力量的作用随着改革的深入而越加凸显。同时,全面深化改革在加强民主监督、调整内部构成、创新社会服务形式、加强自身队伍建设等方面对统一战线产生了一些新的影响。因此,统一战线在全面深化改革中应从完善协商民主制度、改进工作方式、畅通建言渠道、增强敬业精神等领域加强自身的改革与创新,使统一战线更好地服务于全面深化改革的伟大事业。     

争当大别山试验区建设急先锋

省第九次党代会以来,省委、省政府围绕构建战略支点的目标,陆续提出了一系列战略决策,打造了若干工作平台。加快大别山革命老区经济社会发展试验区建设,是省委、省政府推进区域协调发展的重大举措,更是对老区的真切关怀。罗田县是试验区县市之一,推进试验区建设,必须解决好认识、谋划、推进和保障问题,以＂四治四提＂实践活动为契机,保持一流的工作作风和精神状态,敢闯快干,争当先锋,推进罗田在试验区建设中走在前列。     

英国多元文化环境中关于青年和公民身份的探讨

在欧洲和西方各国，有关多元文化的讨论对其国家和地方的公民政策有着重要影响。青年所处的阶段既是一个向“成年公民”过渡的人生阶段，更是一个通过日常生活获得公民体验的身份概念形成阶段。主流社会对于“青年”、“公民身份”的讨论将重点转向了质疑多元文化所带来的问题，政府据此将政策由促进多元文化转向了关注“共同体凝聚力”，而这种否认“多元文化”的措施，不仅对多元文化本身带来冲击，也不利于社会融合的形成。