战役性宣传的成功尝试

战役性宣传的成功尝试林福臣，前德门在盟委直接领导下，今年的新闻宣传主要围绕区党委五届八次全委（扩大）会议精神和盟委扩大会议精神开展了战役性宣传，产生了轰动效应，推动了会议精神的全面贯彻落实。据不完全统计，自元月１７日扩大会议开幕，至３月底的７０天内，...     

韩中经济合作的现状、问题与展望

韩中经济合作的现状、问题与展望韩国ＬＧ（乐喜金星）集团中国本部董事长千辰焕一、贸易（一）韩中贸易的现状。据中国海关统计，１９９４年韩中贸易额为１１７．２亿美元，韩国已是中国的第六贸易对象国，中国是韩国的第三位贸易伙伴。两国间贸易规模正以年平均增长３０...     

印度农业生产发展的若干特征

在印度这样的人口众多的发展中国家里,农业在国民经济发展中及在人民生活里都占有极为重要的地位。然而,由于自然地理环境因素、社会历史问题及科技经济条件等的限制,印度农业生产发展中还有着许多不同于发达国家农业生产发展的特征,诸如农作物品种繁多,农业发展对气候的依赖程度高,小农经济在农业中占主导地位,农业生产率水平低下,农业地区发展不平衡等。这些特征不仅曾经在印度农业生产发展过程中打下了深深的烙印,并给印度经济的发展历程以重要影响,而且仍将对印度未来的农业生产和整个国民经济发展以深刻影响。因此,研究印度农业生产发展的特征,不仅对研究印度农业本身有重要意义,而且对研究整个印度经济发展,也十分重要。本文仅就印度农业生产发展中的若干特征作一初步探索,以为深入研究有关印度农业乃至印度经济问题提供一些线索。     

论印度的粮食问题

论印度的粮食问题文富德ＯＮＩＮＤｌＡ’ＳＦＯＯＤＰＲＯＢＬＥＭ￥ＷｅｎＦｕｄｅＴｈｅｐａｐｅｒｍａｋｅｓａｄｅｔａｉｌｅｄｓｔｕｄｙｏｆＩｎｄｉａ’ｓｆｏｏｄｉｓｓｕｅ，ｉｔｓｓｏｕｒｃｅｓａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ａｎｄｔｈｅｐｏｌｉｃｙｓｔｅ...     

把党的执政能力建设摆上重要位置

全面推进党的建设新的伟大工程，是十六大所提出的党的建设的重大任务和长远目标。思想、政治、组织、作风和制度建设是党的建设的内涵。但是，党的执政能力建设则是党的建设的根本，是党的各方面建设的集中体现。因此，必须把党的执政能力建设摆上重要位置。     

动物皮肤真菌病(皮癣)诊断与预防的研究——疣状毛癣菌的分离与鉴定

1989年兰州地区部分奶牛场发生牛的皮癣病。主要见犊牛感染,其中五泉奶牛场有犊牛28头,发病5头,发病率为18％。段家滩奶牛场有犊牛61头,患皮癣病3头,发病率为62％。采取病料直接镜检时发现大量感染的真菌孢子。将病料接种于SGA、DTM和STIY培养基,分别置于30℃和37℃进行培养,结果分得D_1、D_2、D_3三株真菌。这三株真菌具有相同的形态学特征和生化特性,初步鉴定认为是毛癣菌属的疣状毛癣菌(Trichophyton verrucosum)。该菌在室温(18～25℃)或液氮中可较长时间保存。用该菌实验感染家兔2只,结果2/2发病。从而证明所分得的疣状毛癣菌是此次牛发生皮癣病的病原。     

浅谈邓小平关于加强和改善党的领导的论述

毛泽东曾说:“如果我们的领导任务有所加强,我们的领导方法有所改进,则危害群众的官僚主义和命令主义就可以逐步减少……。”(《毛泽选集》第五卷第73页) 早在民主革命时期就明确主张反对“以党治国”、“党权高于一切”、“党员高于一切”的邓小平,做为党和国家第二代领导的核心,在新时期,在继承毛泽东朴素的改善党的领导观的基础上,第一次将我党加强和改善党的领导放到关系党和国家根本利益的高度去认识,并形成了     

重视建立社会公平

社会公平问题，是现代社会最敏感、最重要的社会问题之一，它对人们的情绪、社会心理有着重大的影响，与经济建设的发展、社会的稳定以及社会的全面进步有着密切的关系。本文试就建立社会公平问题谈点看法。一、建立和维护社会甘平的残姿性和重笑位社会公平，包括公平理论、公平观念、公平机制和公平现实等层次和部分，而公平现实始终是它的主体和核心，是最终的归结所在和落脚点。社会公平的基本含义，就是公正、平等。不偏不倚。它是一个涉及广泛社会领域的社会范畴。诸如，决定人们生存方式的物质财富的分配、权力和权利的占有、声望的获…     

“软权力“与中国国家利益实现

冷战后,随着国际形势的变化,权力的性质和来源也相应发生变化,软权力在各国特别是大国对外战略和对外政策中的地位和作用日显突出,对外战略和对外政策的变动必然要对他国的国家利益产生影响.因此,研究软权力对国家利益的影响就显得很必要,具有一定理论和现实意义.     

"三个代表"与政治理论教学的实效性

以“三个代表”重要思想为指针 ,正确认识政治理论课教学过程中的矛盾的特殊性、政治理论课教学过程与学员认知过程和品德形成过程的区别和联系 ,探索政治理论教学实效性规律 ,实现政治理论课教学过程中的“两次转化” ,是新时期政治理论课教学研究的重要任务。