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931.
面对“9·11”事件所产生的巨 大冲击,布什政府的安全 观和对国际局势的认识发生了变化,表现尤为明显的是其中东政策的转变。美一方面在该地区厉兵秣马,部署和展开打击恐怖主义的军事行动;另一方面又迫于严峻形势不得不开始调整政策。其主要举措是:向以色列施加压力,抑制阿以冲突进一步恶化,减弱阿拉伯世界对美国的不满,同时尝试与伊朗改善关系。通过上述措施,美力图将中东地区大多数国家纳入美主导的反恐怖主义国际联盟。  相似文献   
932.
在我国,以匿名举报信的形式向上级部门反映情况的现象由来以久,匿名举报信作为特定历史时期的一种反映问题的特殊手段有其产生的复杂原因,本文对其进行了简略的分析并总结出慎重处理匿名举报信的原则,提出减少匿名举报信的想法。  相似文献   
933.
坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,围绕中心,服务大局,以民主党派工作、民族工作、宗教工作、新的社会阶层人士工作和队伍建设为重点,以深入调研、加强培训、健全制度为保障,为推进我省经济社会又好又快发展提供广泛的力量支持.  相似文献   
934.
法律权威论     
法律权威至上是法治的必要要素。法律权威构成要素包括法律的国家性、责任性、强制性和普适性、利导性、程序性。法律权威要从主体、客体和法律实践中介三者的相互作用中去树立。主体应是具有法律信仰的主体,客体应是具有良好内在品性的法律,科学、自治的法律运行机制是树立法律权威的桥梁。  相似文献   
935.
郭永红  乌兰 《前沿》2003,(3):45-46
商业银行内部审计监督如何有效发挥保驾护航作用,推动国有商业银行在竞争中立于不败之地,如何加强内部控制,防范金融风险,提高国有商业银行内部监督服务水平,是商业银行稳步发展的重要保障.  相似文献   
936.
郭百顺 《德国研究》2004,19(4):55-59
宪法权利原则上不具有"第三人效力",既可避免不同性质的宪法权利在当事人间摩擦,又可保持宪法权利的公法性质和"领域界定"功能.但社会的发展为宪法具有"第三人效力"提出了内在要求.在宪法权利的传统定位和现实社会的内在需求冲击下,德国司法审查中出现的"第三人效力"有其必然的正当性.  相似文献   
937.
“师爱”是帮助学生进步与发展的一股强劲的力量,是发自教师内心的.尊重、信任、关爱学生的美好情感。当学生感悟到“师爱”之后,便会激发出积极向上的热情,增强学习与发展的动力。教师怎样去爱学生,促进学生健康成长呢?笔者的体会是,当好父母和朋友角色,向孩子们播洒“三爱”。  相似文献   
938.
群体性事件主体心理分析及处置对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
保持长期稳定的社会环境是完成改革和发展任务的基础。群体性事件严重影响社会稳定,必须积极面对,妥善处置。本文对群体性事件主体心理特点进行了分析,并提出了针对性处置对策。  相似文献   
939.
易海涛  郭国祥 《世纪桥》2007,(5):141-142
高校后勤管理体制的改革使高校后勤职工思想政治工作呈现出新的特点,这些新特点要求我们用新的思路去探索思想政治工作新规律,为此要遵循以下三个基本原则:坚持理论导向,在统一认识中探索新规律;坚持以人为本,在增强职工主人翁意识中探索新规律;坚持精神与物质相统一,在满足职工切身利益中探索新规律。  相似文献   
940.
恩格斯在晚年提出了科学对待马克思主义,调整党的革命方式,制定符合实际的具体纲领,保持党的纯洁性,加强党内民主和监督,以及密切党与群众的联系等思想,这些思想都具有历史和现实意义。  相似文献   
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